INTRO: Rode loper + stappen Marc Bakker

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1-3

Klinisch redeneren 1

Introductie

Stappen Marc Bakker

Rode loper

Lesdoelen

• Je benoemt hoe de module klinisch redeneren 1 eruit ziet
• Je benoemt de verschillende stappen van de methode van Marc Bakker.
• Je benoemt op welke plek je werkt en welke ziektebeelden daar voorkomen
• Je past de methode van de rode loper toe tijdens het uitdiepen van een ziektebeeld of syndroom.

Klinisch redeneren

Wat komt er in je op? 

Stift op bord, klassikale mindmap

Op methodische wijze eigen observaties en interpretaties koppelen aan medische en verpleegkundige/verzorgende kennis.

Onderbouwen welke interventies jij inzet en welke interventies door betrokkenen ingezet moeten worden.

De te ondernemen acties communiceren richting de juiste betrokkenen.

Waarom is dit nodig? 

Niet pluis gevoel? 

De module

Ga naar Dulon online en kijk naar de voorbereidings- en deelopdrachten. 

Wat moet je doen bij de voorbereidingsopdrachten? 

Welke e-learnings moet je maken? 

Hoeveel deelopdrachten zijn er? 

2 voorbereidingsopdrachten

- Anatomie, Fysiologie, Pathologie uitwerken (e-learning)

- Ziektebeeld volgens Rode Loper uitwerken

-----------------------------------------------------------------------------------

Klinisch redeneren aan de hand van 6 deelopdrachten volgens methode Marc Bakker.

Beroepsopdracht: Deelopdrachten inclusief feedback in portfolio plaatsen, 2 leerdoelen opstellen.

Zijn er vragen over de module? 

Voorbereidingsopdracht 1

De rode loper

Kijk naar een casus uit jouw praktijk. Welke ziektebeelden of syndromen heb je op de afdeling?

Opdracht

Stap 1: Kies een ziektebeeld/syndroom uit je eigen praktijk. 

Stap 2: Vul de rode loper in voor het ziektebeeld. 

Stap 3: We bespreken klassikaal na.