Les 2 - Naar de wc op school leerjaar 2 (A/B)

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

• Jas aan de kapstok
  
• Telefoon in de kluis
• Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

Blok 3

Overzicht van de les

• Hoe is het met je?
  
• Vorige les?
• Verwachtingen?
• Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Tijdens de les:

• Luister je stil mee tijdens de instructie;
• Werken we rustig alleen of samen (niveaugroepen);
• Doe je actief mee;
• Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
• Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt;

Wat gaan we doen?

• Terugblik
• Voorkennis aanzetten
• Synoniemen bespreken
• Samen lezen van de tekst
• De Sleutelvragen maken
• Aan de slag 
• Afsluiting
  

Lesdoel

Ik kan:

• De tekst voorspellen. 
• De tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.
• Een synoniem voor een woord bedenken.

Ik weet:

A +B

• Waarom veel kinderen niet poepen op school;
• Waarom het ongezond is het op te houden.

Synoniemen

Wat zijn synomiemen?

Synoniemen

Is dus een ander woord voor iets.

Bijvoorbeeld: 

wc - toilet

Synoniemen

Is dus een ander woord voor iets.

Bijvoorbeeld: 

praten- spreken

bladzijde - pagina

mop- grap

Lezen

Niveau A - leest samen met docent

We lezen samen de tekst.

Jij onderstreept belangrijke of moeilijke woorden en leest actief mee. 

Niveau B - leest zelfstandig de tekst

Jij onderstreept belangrijke of moeilijke woorden en leest actief mee. 

Aan de slag -zelfstandig

Niveau A: Starten met de docent

We lezen de tekst samen 

Je krijgt uitleg over synoniemen

Niveau B: Start zelfstandig

Je krijgt uitleg over de sleutelvragen en de synoniemenopdracht. 

Vragen stellen kan als ik bij je langskom! Zachtjes werken!

Afsluiting

Hoe heb jij gewerkt?

Tips voor de volgende keer?

Tops van deze les?