Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Ruimte voor de rivier
Slide 1 - Diapositive
Verbind de juiste begrippen met de juiste afbeelding
Lengteprofiel
Middenloop
Benedenloop
Dwarsprofiel
Slide 2 - Question de remorquage
Begrippen:
-debiet
-regiem
Maas=regenrivier
Rijn=gemengde rivier
Invloed hiervan op regiem?
Slide 3 - Diapositive
Verbindt de begrippen met de omschrijving
Dwarsdoorsnede van een rivier op een bepaalde plek.
Het gedeelte van een rivier dicht bij de monding.
Het gedeelte van een rivier tussen de bovenloop en de benedenloop.
Het verval van een rivier, gemeten in meters per kilometer.
Het hoogteverschil tussen twee punten langs een rivier.
Doorsnede in de lengterichting van de rivier.
Gebied dat zijn water afvoert via één hoofdrivier met zijn zijrivieren.
Het stelsel van de hoofdrivier en zijn zijrivieren.
De grens tussen twee stroomgebieden.
lengteprofiel
verval
verhang
middenloop
benedenloop
dwarsprofiel
Stroomgebied
Stroomstelsel
Waterscheiding
Slide 4 - Question de remorquage
Vertragingstijd
Regenval
Water in de rivier.
Invloed op de piekafvoer.
Slide 5 - Diapositive
Verstedelijking
Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.
-> kortere vertragingstijd en piekafvoer
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Diapositive
Nieuw waterbeleid
Het nieuwe waterbeleid breekt met de traditie van dijkverzwaring, hard pompen en snel lozen.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Drietrapsstrategie
Slide 11 - Diapositive
Ruimte voor de Rivier
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Welke maatregelen uit Ruimte voor de Rivier zijn in de IJsseldelta genomen?
Slide 14 - Question ouverte
Noodoverloopgebied
Toegewezen gebied waar de rivier in noodsituaties kan overstromen. Er zit dan in de winterdijk een verlaging, waardoor het water hier kan wegstromen.
Slide 15 - Diapositive
De Ooijpolder werd een van de meest geschikte gebieden gevonden als noodoverloopgebied. Geef twee argumenten waarom juist de Ooijpolder geschikt werd gevonden.
Slide 16 - Question ouverte
Leerdoelen 2.2
Je kunt beschrijven welke omstandigheden de waterafvoer van een rivier bepalen.
Je kunt voorspellen door welke factoren de waterafvoer van onze rivieren zal veranderen.
Je kunt gevolgen van de grotere extremen in de waterafvoer van de rivier beschrijven en verklaren.
Slide 17 - Diapositive
Leerdoelen 2.3
Je kunt de omslag die er na 1995 in het Nederlandse waterbeleid heeft plaatsgevonden beschrijven en verklaren.
Je kunt uitleggen hoe zowel de ruimtelijke kwaliteit als de veiligheid in het rivierengebied worden verbeterd.
Je kunt uitleggen waarvoor noodoverloopgebieden voor dienen en waarom deze in veel gevallen toch uit de plannen zijn geschrapt.
Slide 18 - Diapositive
Leerdoelen 2.3
Je kunt de omslag die er na 1995 in het Nederlandse waterbeleid heeft plaatsgevonden beschrijven en verklaren.
Je kunt uitleggen hoe zowel de ruimtelijke kwaliteit als de veiligheid in het rivierengebied worden verbeterd.
Je kunt uitleggen waarvoor noodoverloopgebieden voor dienen en waarom deze in veel gevallen toch uit de plannen zijn geschrapt.