wk 49: les 3 - 12 Meervoudsvorming

Behaviour in the class - start of the lesson

  • Enter class
  • Phone in phone bank
  • Sit down in seating plan and coats off
  • Notebook, pen, textbooks (if necessary) on desk
  • Sit quietly until teacher is ready to start the lesson.
  • The teacher should not have to say anything! 

timer
2:00
1 / 8
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 8 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Behaviour in the class - start of the lesson

  • Enter class
  • Phone in phone bank
  • Sit down in seating plan and coats off
  • Notebook, pen, textbooks (if necessary) on desk
  • Sit quietly until teacher is ready to start the lesson.
  • The teacher should not have to say anything! 

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Vrijdag 8 december - 2HAT1
  • 10 minuten stillezen
  • Terugblik koppelteken, hw-opdrachten bespreken
  • 12 Meervoudsvorming (blz. 50)
  • Aan de slag!














timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Vorige les heb je geleerd...
...wat de regels zijn voor samenstellingen en het koppelteken.
...wat de regels zijn voor het schrijven van cijfers en getallen.

Slide 3 - Diapositive

Deze les ga je leren...
...wat de regels voor meervoudsvorming zijn.
...wat de regels voor bijvoeglijke naamwoorden zijn.

Slide 4 - Diapositive

Meervoudsvorming
Welke regels voor meervoudsvorming ken je?



Slide 5 - Diapositive

Meervoudsvorming
huis - huizen
etui - etuis
kievit - kieviten
asperge - asperges
groente - groentes/groenten
tosti - tosti's
museum - musea, museums

wc - wc's
cowboy - cowboys
baby - baby's
café - cafés
zee - zeeën
bacterie - bacteriën
fantasie - fantasieën
rijst - rijst

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag!
Lees blz. 50
Maak opdr. 1, 2, 3, 4a, 5, 6a (blz. 51)


Klaar? Lees blz. 52
Maak opdr. 7, 8, 9, 11 (blz. 53)

Slide 7 - Diapositive

Einde van deze les

Slide 8 - Diapositive