Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
B-uur 8 april '24
Slide 1 - Diapositive
Lynn
Jorienke
Bart
Slide 2 - Diapositive
M-uur: wie?/ wanneer?
Bart de Vente
Rianne Bos
Linn Doorn
m7
m6
Slide 3 - Diapositive
start periode 4 (profielen)
start maandag 22 april
alleen nog de vakken van je vakkenpakket
bz-uren:
- Heb je 23 lessen in de week dan heb je 2 bz-uren, heb je er 24 dan heb je er 1 en bij 25 of meer lessen heb je geen bz-uren. We gaan er vanuit dat ongeveer iedereen 2 bz-uren gaan volgen. - Je schrijft je in via een bepaald systeem (info later) - Mentoren krijgen om de paar weken een overzicht van hun klas over de stand van zaken. - Aan het einde van het jaar te weinig bz-uren? Dan in de vakantie inhalen!
Slide 4 - Diapositive
herhalen, verdiepen, structureren
Slide 5 - Diapositive
Herhalen: spaced repetition
Slide 6 - Diapositive
verdiepen
toetsvragen maken
feiten
verklaringen
Slide 7 - Diapositive
structureren: kan/ doe ik dat?
Slide 8 - Diapositive
Weet je het nog? Lukt het?
Slide 9 - Diapositive
Toetsrooster
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
plan deadlines/ (inhaal)toetsen/ huiswerk
in je agenda
Laat je planning/ agenda zien!
Ga daarna aan het werk ermee
Tip: vul je rooster in je agenda in
Slide 12 - Diapositive
KWT: waar en waarom daar?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Start van de les met ...
Chromebooks ín de tas (niet op tafel)
Slide 15 - Diapositive
do 21 mrt
definitieve profielkeuze:
heb jij nog vragen?
brief mee?
Slide 16 - Diapositive
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
Vorige lessen:
Welke emoticon is nu bij jou van toepassing?
Zijn er dingen die je kunt doen om je gevoel aan te passen?
Leerstrategie 'jezelf organiseren'
Slide 17 - Diapositive
Balans koud en heet systeem
Koud
langetermijndoelen (diploma/ overgaan)
rationeel
verstandig
energie om impulsen uit/ af te stellen
verstand/ regels
Warm
kortetermijndoelen (direct reageren op een appje/ gamen ipv leren)
La durée de la leçon est: 60 min
