B1 - Periode 3 - H1 Les 6 - GSE (14/17-03-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

El programa de hoy

1. INFO / Corregir los deberes
2. VOCABULARIO 1.3 - 1.4
3. HOLA, SOY TINA (TB p.23) 
4. GRAMÁTICA: un/uno, y/e + herhaling
5. Info MI RETRATO-opdracht
6. Info over hoofdstuktoets
7. SO retour
8. REFLEXiÓN, DEBERES

Tekstballon: 'Hier spreken we Spaans'.

 'Hier spreken we Spaans.'

Al final de la clase: 

-  kun je de werkwoorden hablar, llamarse, ser, tener gebruiken 

- heb je geleerd van je fouten bij de gemaakte hw opdrachten 

- ken je het verschil tussen un/uno

- ken je het verschil tussen y/e

- kun je een tekst begrijpen waarin mensen zich voorstellen

- ken je de woorden/werkwoorden die je nodigt hebt om jezelf voor te stellen 

Los deberes fueron (het huiswerk was):

leren:

Gram. nr. 1 (lidwoord), nr.3 (meervoud) , nr.17a (ontk), nr. 27 (hablar), nr. 28 (llamarse)

Frases clave p.5

maken:

Voc. p.18 oef 2-3 + p.20 oefening 3ab (ser, tener) + p.21 oef 4b (hablar) + oef 5b (llamarse) + p.22 oef 1 (ontk);

werk alvast aan de opdracht van voc.p.33 (let op: je moet er ook de lesstof van de komende les in verwerken)

VOC p. 18 + 20

p. 18 Ejercicio 1

1. un
2. el
3. una
4. la
5. un
6. el
7. una
8. la 

p. 18 Ejercicio 2

1. los chicos
2. los países
3. las chicas
4. las casas

p. 18 Ejercicio 3

1. unos gatos
2. unos perros
3. unas guitarras
4. unas ciudades

p. 20 Ejercicio 2b

1. tenemos
2. tienen
3. tenéis
4. tienen
5. tenemos 

p. 20 Ejercicio 3a

1. tiene, es
2. tengo, soy
3. eres
4. somos
5. tengo
6. tienen

p. 20 Ejercicio 3b

1. tenemos                 4. tenéis

2. tienes.                     5. sois

3. tenemos                 6. es, es 

VOC p. 21

Ejercicio 4a

1. hablo

2. hablas

3. hablan

4. habla

Ejercicio 4b

1. habláis

2. hablamos, hablan

3. hablas, hablo

4. hablan 

Ejercicio 5a

1. te llamas

2. me llamo

3. me llamo, se llama

4. se llama

Ejercicio 5b

1. me llamo, se llama 

2. os llamáis

3. nos llamamos

4. se llaman 

VOC p. 22

Ejercicio 1

1. El chico no es holándes

2. Yo no tengo un perro

3. La chica no se llama Isabel

4. Amersfoort no es un pueblo

5. Martín no tiene la nacionalidad alemana

Ejercicio 2

1. Yo no hablo inglés

2. Mi madre no es española

3. Mis padres no son de España

4. Marco no tiene trece años

5. La madre de luca no se llama Marta

VOCABULARIO 1.3 + 1.4

15m - ‘Hola, soy Tina.’

Maak:  TB p.23, ejercicio 6A (pista 20-25, luisterfragmenten) 

• noteer nrs. 1-6 onder elkaar
• escuchar y leer (luisteren en lezen): noteer in de juiste volgorde de namen achter de nummers

GJ p.23 pista 20

GJ p.23 pista 21

GJ p.23 pista 22

GJ p.23 pista 23

GJ p.23 pista 24

GJ p.23 pista 25

‘Hola, soy Tina.’ (2)

TB p.23

Maak 6B: lees de zinnen + vul op de stippellijntjes de namen in. 

Ejemplo: 1. Dos personas que tienen gatos (twee personen die katten hebben): Judith y ....

Klaar? Maak: 

• WB p.7 ejercicio 6
• WB p.8 ejercicio 8
  

Helemaal klaar? Werk verder aan 'mi retrato' of leer voca 1.3 - 1.4. 

15m- Gramática un/uno, y/e 

1. Bestudeer gram. nrs: Gram. nr 2 (un/uno) + nr. 6 (y/e)

    2. Maak: VOC p.23 oef 1 (un/uno) + oef 2 (y/e)

Ga naar verbuga.eu.

--> Vul in bij ww: ser, tener, hablar, llamarse

--> Vul in bij tijden: presente

MI RETRATO

Info:

OPDRACHT 

'Mi retrato' = ‘Mijn portret’

Lees de uitleg goed (Voc. p.33) en maak de poster.

Inleveren in de les, volgende week

Leren voor de toets Unidad 1

• Vocab. 1.1 t/m 1.4 in beide richtingen 
• Frases clave, voc. p.5 in beide richtingen 
• Grammatica nrs. 1, 2, 3, 6, 7, 13, 17a, 25, 26, 27, 28 (llamarse alleen in het enkelvoud) 
• Getallen 1-20 in beide richtingen (TB p.23) 

SO retour

1. Wat heb je vandaag geleerd?
2. Hoe heb je gewerkt?

Los deberes

Leren: 

VOC 1.3 en 1.4

Gram. nr 2 (un/uno) + nr. 6 (y/e) + nr. 28 (llamarse)

MAKEN + INLEVEREN: opdracht Mi retrato (toepassen frases clave+ grammatica)

afmaken: VOC p. 21 oef 5ab, p.22 oef 2 (ontk), p.23 oef 1-2 (un/uno, y/e); WB p.8 oef 8 (werkwoorden)

Reglas

1. spullen en huiswerk in orde

2. vragen? hand opsteken

3. als docent spreekt, ben je stil

4. binnen? op je eigen plaats zitten en spullen gereed

5. respecteer elkaar, en zit niet aan elkaars spullen

6. Telefoons in de telefoontas aan de muur,  

opgeladen laptop in je rugzak

Wat heb je vandaag geleerd?
Geef voorbeelden.

La pronunciación: el acento

El acento (de klemtoon)

1. eindigt een woord op klinker, of n, of s, dan ......

2. eindigt een woord op een andere letter, dan .....

Wijkt de werkelijke uitspraak af, dan schrijf je een accent.

Het accent geeft aan op welke lettergreep de klemtoon valt.

• het accent staat altijd dezelfde kant op ‘ 
•  ook op een vraagwoord schrijf je een accent. Voorbeeld ¿Cómo? = Hoe?

REPASO: spreek de woorden van vocab. 1.1 uit en pas de uitspraakregels toe.