Les 4 Groepsdynamiek: Onze groep. Onze afspraken

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

 Groepsdynamiek - Onze groep, onze afsprakenen

Wat vinden wij belangrijk?ze afspraken

Mijn mening

Doorzettingsvermogen, Plezier, Vertrouwen, Vrijheid, Eerlijkheid, Autonomie, Je best doen, Behulpzaamheid, Communicatie, Duidelijkheid, Gelijkheid, Ontwikkeling, Rechtvaardigheid,  Talent, Samenwerken, Authenticiteit, Veiligheid, Verantwoordelijkheid

Kies uit de lijst op de slide drie kernwaarden die jij zelf als persoon belangrijk vindt. Haal de rest van de woorden weg. Vertel bij elk van deze woorden een persoonlijk verhaal waarom het belangrijk voor je is. Voeg eventueel een nieuwe slide toe met een foto om je verhaal te illustreren.

Vertel de groep ook wat jij zelf belangrijk

Dus:

Ik vind dat het belangrijk is dat we in de les plezier kunnen maken omdat je beter leert als je het leuk hebt.

Daarnaast vind ik eerlijkheid belangrijk. Vertel hoe het zit zonder smoesjes of excuses. Dan weet iedereen waar hij aan toe is. 

Als je dit doet is er ruimte voor jouw persoonlijke ontwikkeling. Het is de bedoeling dat je groeit. Op jouw tempo in jouw richting.

Regels

• Welke regels zijn er op jouw opleiding?
• Wat vind je daarvan?

Afspraken vs regels

Wat is het verschil tussen een afspraak en een regel?

Opdracht

• Maak uiteindelijk in de groep een set afspraken die jullie in deze klas kunnen/willen maken met elkaar.
• Dat doen we in 3 stappen.

Stap 1 individueel

Verzin voor elk van de volgende punten een afspraak die jij persoonlijk belangrijk vindt.

1. omgang met klasgenoten
2. de houding van de student naar de docent
3. de houding van de docent naar de student
4. de klas als goede omgeving

Stap 2: in duo's

1. Vergelijk de opgeschreven afspraken met elkaar.
2. Discussieer er samen over en maak een nieuwe set van 4 afspraken die jullie het belangrijkst vinden.

Stap 3: in 4 tallen

1. haak aan bij een ander tweetal
2. Vergelijk de 2 sets afspraken met elkaar.
3. Discussieer erover en maak een nieuwe set van 4 afspraken 
4. Zet ze in volgorde van belangrijkheid
5. Lever de nieuwe afspraken in bij de docent

We gaan gezamenlijk als groep; vier afspraken maken n.a.v. de vier punten die in de sub-groepen zijn besproken. Het uitgangspunt van het gesprek is acceptatie, uitzoeken welke ideeën bruikbaar zijn en welke er nog missen. Vul dingen aan en maak het concreet.

Vraag of je alles goed hebt begrepen. Eénmaal andermaal... verkocht..!

Met deze set afspraken gaan jullie het jaar beginnen. Maak duidelijk dat je altijd openstaat voor veranderingen of discussies, maar geef ook aan dat jij de gemaakte afspraken serieus neemt. Wie zich er niet aan houdt wordt op het matje geroepen!

 

Het resultaat

1. ..
2. ..
3. ..
4. ..
5. ..
6. ..
7. ..
8. .. 

Ben je tevreden met de gemaakte afspraken als groep?

1. Ja
2. Nee

Hoe heb je de onderlinge samenwerking ervaren?