Module Parler

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Parler

Ex 1 t/m 6

Les devoirs

Afmaken

Leren woordjes Leçon 1 et 2 lire. 

We maken leçon 1 af

Daarna vertel je kort over je weekend en maak je gebruik van de geleerde uitspraakregels. 

leçon 2 parler

Ex1 A -> kies er 2

B-> kies er 2

C-> kies er 2

Maak een duo

Vertel elkaar je monoloog.

Bedenk samen 3 vragen die je aan elkaar kan stellen.

Stel deze vragen aan elkaar. 

Ronde 2

Kies een nieuwe gesprekspartner.

Vertel elkaar je monoloog.

Stel elkaar vragen.

Wat ging er goed?

Wat kon beter?

Qu'est-ce que vous allez faire pendant les vacances?

racontez 1 minute!

de trappen van vergelijking

om dingen/mensen met elkaar te vergelijken 

gebruik je de trappen van vergelijking

Nummer 1 is groot, nummer 2 is groter, nummer 3 is het grootst

Paul heeft geld. Jean heeft meer geld. Luc heeft het meeste geld

Hoe doe je dat in het Frans?

dat zie je in de volgende dia's....

le comparatif = de vergrotende trap

= even ....... als

je gebruikt plus/moins + bijvoeglijk naamwoord

= groter dan

of

minder groot dan

je gebruikt aussi  + bijvoegijk naamwoord

le superlatif = de overtreffende trap

je gebruikt le/la/les plus + bijvoeglijk naamwoord

= het grootst

natuurlijk zijn er een paar uitzonderingen 

bon (ne) (s) (nes)      meilleur (e) (s) (es)     le, la, les meilleur (e) (s) (es)

bien                                mieux                              le mieux

(dit is het bijwoord, daar is geen vrouwelijk of meervoud van)

Jean est né en 2005. Paul est né en 2006. Paul est donc....

1. plus âgé
2. moins âgé
3. aussi âgé

Marianne mesure 1m67. Monique mesure 1m80. Monique est donc......

1. plus grande
2. aussi grande
3. moins grande

Astérix est ................... qu'Obélix

1. plus grand
2. plus petit
3. aussi grand

La prononciation de Jean est (bon, +)que la prononciation de Paul

C'est (beau ++) livre.

Obélix est (intelligent -) qu'Astérix.

Marianne est (= gentil) que sa soeur.

les devoirs

Faites: ex 5 page 114

Leren: leçon 2 écrire. 

Inschrijven ondersteuning. 

Praatplaat

• Ga tegenover elkaar zitten.
• Een van jullie beschrijft wat er te zien is op de plaat.
• De ander maakt aantekeningen/tekeningen
• Bespreek na 2 minuten of het klopt. 

Corrigez lire leçon 6

- Maak een presentatie over je toekomst plan.

- Maak hiervoor een ppt slide met foto's

- Tekst moet 3 minuten zijn. 

Presentaties

Iedereen doet zijn presentatie voor de klas en krijgt een feedback van de klasgenoten. 

https://forms.gle/oASi1bhiWGg466C29

Les devoirs

Leçon 7 lire, ex 1 en 2. 

Puis ex 3. 

Votre texte

- Heb je de feedback verbeterd?

- Je krijg nog een keer feedback van mij, maandag krijg je een correctie.

Mondeling

Denk aan je vijf onderwerpen! Stuur ze in en français. 

Raconte une histoire. qu'est-ce qu'ils pensent ces chats?

Qu'est-ce qu'ils pensent ces chats ?

Raconte une histoire. 

docs.google.com

Hoe lang was je bezig met lezen?

Lees de tekst nogmaals in je groepje, hardop!

Let op elkaars uitspraak.