Les 7 - 4 vwo

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
3:00
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 47 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Startopdracht (herhaling §1 - §8)
  • PO-opdracht risico-analyse
  • Uitleg en herhaling  §5 -  §8
  • Oefenen examentraining opgave 5 met leerdoelen
  • Volgende les: in les een D-toets (H1.1 - 1.10) maken en deze bespreken om te bepalen aan welke onderdelen je extra aandacht moet geven voor SE-1

Slide 4 - Diapositive

Startopdracht

  • Wat?  Maken stencil startopdracht.
  • Klaar? Lezen en samenvatten H1
timer
8:00

Slide 5 - Diapositive

Bespreken startopdracht 

Slide 6 - Diapositive

Huiswerk bespreken: 
SE 1.7 & 1.8 bladzijde 22, 23 werkboek

Slide 7 - Diapositive

Herhalen

Slide 8 - Diapositive

Herhalingsvragen
  1. Leg het verschil uit tussen de formele- en informele sector.
  2. Leg het verschil tussen bevolkingsspreiding- en dichtheid uit.
  3. Wat is het verschil tussen welzijn en welvaart?
  4. Wat is het verschil tussen BBP en BNP?
  5. Noem een probleem van het meten van welvaart? Wat is het nadeel? 
  6. Leg het verschil tussen sociale- en regionale ongelijkheid uit.
  7. Geef drie verklaringen voor de mondiale ongelijke spreiding van de bevolking. 
  8. Leg uit wat we bedoelen met de term diffusie.
  9. Uit welke drie landen bestaat het wereldsysteem?

Slide 9 - Diapositive

§1.5 & §1.6


  • Op welke twee manieren vindt bevolkingsgroei plaats?

  • Waarom hebben armere landen een hoger geboortecijfer dan rijkere landen?

  • Welk verband bestaat er tussen welvaart en demografische ontwikkeling van landen? 

  • Wat is het verschil tussen verstedelijkingsgraad en verstedelijkingstempo?

  • Wat zijn de belangrijkste drie oorzaken van de groei in steden in derde wereld landen?


Slide 10 - Diapositive

Theorie §5


Samenhang: ontwikkeling en demografie 

Slide 11 - Diapositive

Op welke twee manieren vindt bevolkingsgroei plaats?

Slide 12 - Diapositive

Hoe bereken je bevolkingsgroei?

Slide 13 - Diapositive

Bevolkingsgroei
Natuurlijk: geboorte - sterfte
Sociaal: immigratie - emigratie

Mondiaal ook sociaal? 

Slide 14 - Diapositive

Groei wereldbevolking
  1. De groei gaat steeds sneller
  2. De groei gaat niet overal even snel

Slide 15 - Diapositive

Vruchtbaarheidscijfer: hoe hoe regel?

Slide 16 - Diapositive

Ontwikkeling wereldbevolking

Slide 17 - Diapositive

Ontwikkeling wereldbevolking
  • Wereldbevolking groeit steeds sneller
  • Groei vooral in sterke landen
  • Relatieve groei daalt, maar absolute groei neemt nog toe.

Slide 18 - Diapositive

Verschillen in bevolkingsgroei
Redenen:
  1. Demografisch
  2. Onderwijs
  3. Religie
  4. Cultuur
  5. Gezondheidssituatie
  6. Armoede

Slide 19 - Diapositive

Theorie §6


Samenhang: ontwikkeling en verstedelijking

Slide 20 - Diapositive

Wat valt op?

Slide 21 - Diapositive

Meer dan de helft van de mensen woont in de stad

Slide 22 - Diapositive

Verstedelijkingstempo

Slide 23 - Diapositive

Patroon
  • Centrumlanden verstedelijking hoogst
  • Periferie ligt verstedelijkingstempo hoger


Slide 24 - Diapositive

Manieren waarop steden in periferie groeien?
  1. Trek van platteland naar stad
  2. Uitbreiding van de stad
  3.  Natuurlijke bevolkingsgroei


Slide 25 - Diapositive

Steden in welvarden landen groeien minder snel dan arme landen, waarom?
  1. Betere infrastructuur
  2. Toegenomen mobiliteit
  3. Mensen kunnen huis in het groen betalen

Slide 26 - Diapositive

§1.7 & §1.8


  • Wat zijn de belangrijkste ontwikkelingen in de productie, handel en consumptie van voedsel in de afgelopen vijftig jaar?

  • Waarom bestaan er regionale verschillen in voedselvoorziening, en hoe zal dit zich tot 2050 ontwikkelen?

  • Waarom is de exportlandbouw zo sterk toegenomen? 

  • Welke gevolgen heeft deze toename op de voedsellandbouw van nu en de toekomst?


Slide 27 - Diapositive

Historisch: relatie voedselproductie en bevolkingsdichtheid. 
Tegenwoordig: verband minder groot. Waarom?

Slide 28 - Diapositive

Onderscheid:
Voedselgewassen - in land verbouwd en verbruikt
Handelsgewassen - speciaal voor land geteeld

Slide 29 - Diapositive

Interactietheorie Ullman
  1. Complementariteit
  2. Transporteerbaarheid
  3. Geen tussenliggende mogelijkheden

 

Slide 30 - Diapositive

Interactie theorie van Ullman

Slide 31 - Diapositive

Tot stand komen handel en voedsel, 3 voorwaarden Ullman.
1. Complementariteit: Japan produceert te weinig rijst, Thailand juist veel
2. Transporteerbaarheid.
Vervoer is eenvoudig/goedkoop: relatieve afstand is gering.
3. Geen tussenliggende mogelijkheden: voor dezelfde kwaliteit en prijs. 

Slide 32 - Diapositive

Voedselcrisis: waarom stijgen de voedselprijzen?


Gevolg: twee soorten honger.

Kwalitatief en kwantitatief

Slide 33 - Diapositive

Casus:

Rond de hoofdstad van Ethiopië is de voedselvoorziening voldoende. In de rest van het land vaak niet.

Verklaar de regionale verschillen m.b.v. theorieUllman

Slide 34 - Diapositive

Comparatieve voordelen
Elk land heeft wel unieke kenmerken die een voordeel bieden ten opzichte van een ander land
Bijvoorbeeld:
1. Laag loon
2. Geen arbeidswetgeving
3. Belastingvoordelen
Etc..

Slide 35 - Diapositive

Centrumlanden verstrekken de meeste subsidie, maar..

Slide 36 - Diapositive

Twee valkuilen voor zeer arme landen waar exportlandbouw opkomt:

  • Minder grond beschikbaar voor voedsellandbouw
  • Traditionele landbouw kan de concurrentie met veel hogere productiviteit per hectare en per persoon van exportlandbouw niet aan.

Slide 37 - Diapositive

Wie kunnen profiteren van de technologische ontwikkelingen?

  • Grote bedrijven met investeringskracht

  • Gevolg: sociale ongelijkheid platteland groeit. 

Slide 38 - Diapositive

§1.9 & §1.10


  • Wat wordt bedoeld met draagkracht of carrying capacity?

  • Wat is bodemdegradatie?

  • Wat is droogresistentie?

  • Welke interne- en externe factoren beïnvloeden de voedselzekerheid?



Slide 39 - Diapositive

Er is grote sociale ongelijkheid in de voedselvoorziening. In rurale gebieden, daarbinnen de allerarmsten

Slide 40 - Diapositive

De carrying capacity is het aantal mensen dat in een gebied kan leven zonder de omgeving schade te berokkenen. 

Wat is het verband tussen productiviteit per hectare, bevolkingsdichtheid en carrying capacity?

  • Bij lage productiviteit per hectare kan stijgende bevolkingsdichtheid leiden tot overschrijding van de carrying capacity


Slide 41 - Diapositive






In welke gebieden is de kans op overschrijding van de carrying capacity het grootst?

  • Droge gebieden: Savanne, Steppe 

Slide 42 - Diapositive

Wat is het gevolg van het overschrijden van de carrying capacity?

De bodem raakt uitgeput, waardoor de opbrengst terugloopt:

bodemdegradatie.

Om bodemdegradatie tegen te gaan moeten boeren de droogresistentie van de bodem vergroten. dat kan door:

  • Minder ploegen
    • Goed irrigeren
      • Erosie tegengaan
        • Minder kunstmest gebruiken

Slide 43 - Diapositive

Welke soorten hulporganisaties proberen de voedselzekerheid wereldwijd te verbeteren? 

  • Internationale organisaties (zoals de FAO) 
  • Gourvermentele organisaties
  • Niet-gouvermentele organisaties (ngo's)

Slide 44 - Diapositive

Welke drie soorten hulp zijn er? 


  • Noodhulp
  • Projecthulp
  • Programmahulp
Nadeel:
  • Afhankelijkheid

Slide 45 - Diapositive

Even oefenen

Slide 46 - Diapositive

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak Opdrachten SE 1.9 en 1.10 bladzijde 24 werkboek
2. Klaar? Maken schematische samenvatting 1.9 / 1.10


timer
15:00

Slide 47 - Diapositive