MOORDENAAR OP EEN VOETSTUK

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

het boek
In de wortels van Oranje worden allemaal leuke weetjes onderzocht en beschreven.
I
n dit boek is er aandacht voor Kunst, Geschiedenis, Ruimtevaart, Oer-Hollandse gewoontes, spannende verhalen over een dansende spion, Aardrijkskunde en Geografie, Biologie en ga zo maar door.


Slide 2 - Diapositive

Leesdoel sessie 1
Ik kan vertellen over wie het verhaal gaat, in welke tijd het verhaal zich afspeelt en wat het onderwerp van de tekst is.




Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

1600-1700: Gouden Eeuw

Slide 5 - Diapositive

Wanneer was de Gouden Eeuw?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

De belangrijkste vragen!
*Over wie gaat de tekst en wat heeft hij gedaan?
* Wat is het onderwerp van de tekst?
* Welke plaatsen komen in het verhaal voor?
* In welke tijd speelt het verhaal zich af.




Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 2
 Juf leest de tekst nog een keer.
Zet een ? als je een woord moeilijk vindt.





Slide 12 - Diapositive

de sabel (r. 4)
(gebogen) zwaard met één scherpe kant

Slide 13 - Diapositive

de telescoop (r. 11)
grote verrekijker waarmee je de maan, de sterren en andere hemellichamen kunt bekijken

Slide 14 - Diapositive

de microscoop (r. 12)
toestel waarin een sterk vergroot beeld van een voorwerp ontstaat

Slide 15 - Diapositive

de kolonie (r. 17)
en kolonie is een gebied of land dat onder dwang van een ander land bestuurd wordt, een kolonie is vaak rijk aan grondstoffen

Slide 16 - Diapositive

het fort (r. 19)
vestingwerk

Slide 17 - Diapositive

nootmuskaat (r. 19)
poeder van de kern van de noot van een soort laurier als specerij

Slide 18 - Diapositive

de slaaf (r. 32)
mens die eigendom is van iemand anders en niet over zijn eigen leven mag beslissen

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

WEET JE NOG!

Slide 21 - Diapositive

Leesdoel sessie 2
 Ik kan kenmerken van de Gouden Eeuw, de VOC en de rol van Jan Pieterszoon Coen verwerken in een schema.




Slide 22 - Diapositive

Waarom hebben sommige woorden een andere kleur of een ander lettertype?
Hoorn
Indonesië
waardevolle
standbeeld
geweld
slachtpartij
schouderklopjes

Slide 23 - Diapositive

Opdracht 2
Ik kan kenmerken van de gouden eeuw vinden in de tekst.


Ik kan opschrijven wat ik allemaal weet over Jan Pieterszoon Coen



Slide 24 - Diapositive

Kenmerken van de Gouden Eeuw

Slide 25 - Diapositive

Jan Pieterszoon Coen

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Weet je nog!

Slide 28 - Diapositive

Leesdoel sessie 3
Ik kan uitleggen wat er bedoeld wordt met de titel van de tekst:
Moordenaar op een voetstuk.

Ik kan argumenten voor en tegen het eren van Jan Pieterszoon Coen als held uit de tekst halen en mijn mening hierover vormen.



Slide 29 - Diapositive

Uitdrukking
Iemand voetstuk zetten

Slide 30 - Diapositive

Uitdrukking
Iemand voetstuk zetten
Iemand overmatig bewonderen, vereren wordt ook wel aangeduid als iemand aanbidden of verafgoden. In feite is het iemand op een voetstuk zetten, ophemelen, verheerlijken of adoreren.

Slide 31 - Diapositive

Opdracht 1
Juf leest voor!

Wat wordt er bedoeld met de titel;

Moordenaar op een voetstuk



Slide 32 - Diapositive

Moordenaar op een voetstuk

Slide 33 - Diapositive

samenwerken
Maak opdracht 2.
Argumenten voor en tegen het eren van Jan Pieterszoon Coen

Lees de tekst goed.
Onderstreep de voor en tegens. in de tekst en schrijf



Slide 34 - Diapositive

Argumenten voor
Argumenten tegen

Slide 35 - Diapositive

Mijn mening
Wat vind jij ervan dat er een standbeeld van Jan
Pieterszoon Coen bestaat en dat er een tunnel  en straatnamen naar het zijn vernoemd?

Slide 36 - Diapositive