Zakelijke brief brugklaskamp

Zakelijke brief 
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Zakelijke brief 

Slide 1 - Diapositive

Zakelijke brief 
Eigen gegevens:

Voornaam Achternaam
Straatnaam 14
2715 HH Zoetermeer

Slide 2 - Diapositive

Zakelijke brief 
Zoetermeer,  29 mei 2024
12 juni 2024 


Slide 3 - Diapositive

Zakelijke brief 

  • Betreft: duidelijke omschrijving waar de brief over gaat.
  • !! kleine letter na Betreft:

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Neem in de brief de volgende onderdelen op:
  • Stel jezelf voor.
  • Geef aan dat je reageert op de oproep voor begeleider van het brugklaskamp.
  • Leg uit waarom het je leuk lijkt om begeleider te zijn.
  • Geef twee redenen of voorbeelden die laten zien waarom jij geschikt bent voor deze rol.
  • Noem de activiteit die je wilt voorbereiden voor het brugklaskamp.
  • Leg uit waarom deze activiteit geschikt is voor een brugklaskamp.
  • Geef aan dat je hoopt dat jij gekozen wordt om mee te gaan als begeleider van het brugklaskamp
 

Slide 6 - Diapositive


Sluit je brief af met "Met vriendelijke groet," en je voor- en achternaam.
Let erop dat je een goede indeling maakt, dat je beleefd blijft en de juiste toon weet te vinden.

Let op: Zorg ervoor dat je tekst minimaal uit 75 woorden bestaat. Bij minder dan 75 woorden krijg je geen punten voor taalgebruik.

 

Slide 7 - Diapositive

  • Staan alle verplichte punten erin?
  • Alinea-indeling?
  • witregels aanwezig?
  • Elke zin een hoofdletter?? (Maak de hoofdletters dikgedrukt! Of een kleurtje/markeren)
  • Punten op de juiste plek?
  • komma's op de juiste plek? 
  • Alles nog een keertje rustig doorgelezen? Geen gekke dingen? Dan klaar....

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

  • Stel jezelf voor.
  • Geef aan dat je reageert op de oproep voor begeleider van het brugklaskamp.

  • Mijn naam is Kees Jansen. Ik reageer op de oproep voor begeleider van het brugklaskamp.

  • Mijn naam is Kees Jansen. Deze brief schrijf ik, omdat ik heb de oproep voor begeleider van het brugklaskamp heb gelezen op de website van school.

  • Mijn naam is Kees Jansen. Ik reageer op de oproep: Ben jij onze nieuwe begeleider?


Slide 10 - Diapositive

Je leest op de website van de school de volgende oproep: Ben jij onze nieuwe begeleider?
We zoeken enthousiaste leerlingen die mee willen als begeleiders van het brugklaskamp. Het doel van het brugklaskamp is dat leerlingen elkaar nog beter leren kennen en beter leren samenwerken. Per klas gaan twee docenten mee met het kamp. Daarnaast zoeken wij bovenbouwleerlingen die het leuk vinden om de brugklassers te begeleiden bij diverse activiteiten. Wij verwachten verder van je dat je samen met je medebegeleider een activiteit organiseert en uitvoert met de leerlingen. Het brugklaskamp duurt twee dagen. Ben je geïnteresseerd? Schrijf dan een brief naar de heer Van Kampen, organisator brugklaskamp.
Je besluit om te reageren op de oproep en stuurt een brief naar de heer Van Kampen. In je brief geef je aan dat jij graag mee wilt als begeleider van het brugklaskamp.
Een deel van de informatie die je nodig hebt, staat in de tekst hierboven.
De informatie die niet in de tekst staat, moet je zelf bedenken.

Slide 11 - Diapositive

  • Stel jezelf voor.



Slide 12 - Diapositive

  • Stel jezelf voor.



Slide 13 - Diapositive


  • Geef aan dat je reageert op de oproep voor begeleider van het brugklaskamp.



Slide 14 - Diapositive

Alinea 2:

Leg uit waarom het je leuk lijkt om begeleider te zijn.

Het lijkt me leuk om begeleider te zijn, omdat ik het leuk vind om brugklassers te begeleiden bij diverse activiteiten.

Het lijkt me leuk om begeleider te zijn, omdat ik het leuk vind om met kinderen te werken.

Het lijkt me leuk om begeleider te zijn, omdat ik het leuk vind om brugklassers beter te leren kennen.

Slide 15 - Diapositive

Je leest op de website van de school de volgende oproep: Ben jij onze nieuwe begeleider?
We zoeken enthousiaste leerlingen die mee willen als begeleiders van het brugklaskamp. Het doel van het brugklaskamp is dat leerlingen elkaar nog beter leren kennen en beter leren samenwerken. Per klas gaan twee docenten mee met het kamp. Daarnaast zoeken wij bovenbouwleerlingen die het leuk vinden om de brugklassers te begeleiden bij diverse activiteiten. Wij verwachten verder van je dat je samen met je medebegeleider een activiteit organiseert en uitvoert met de leerlingen. Het brugklaskamp duurt twee dagen. Ben je geïnteresseerd? Schrijf dan een brief naar de heer Van Kampen, organisator brugklaskamp.
Je besluit om te reageren op de oproep en stuurt een brief naar de heer Van Kampen. In je brief geef je aan dat jij graag mee wilt als begeleider van het brugklaskamp.
Een deel van de informatie die je nodig hebt, staat in de tekst hierboven.
De informatie die niet in de tekst staat, moet je zelf bedenken.

Slide 16 - Diapositive

Alinea 2:

Leg uit waarom het je leuk lijkt om begeleider te zijn.


Slide 17 - Diapositive

Alinea 2:

Geef twee redenen of voorbeelden die laten zien waarom jij geschikt bent voor deze rol.

Ik ben geschikt (als begeleider van de brugklas), omdat ik behulpzaam ben en creatief.

Ik ben geschikt (als begeleider van de brugklas), omdat ik sociaal ben en gezellig.

Slide 18 - Diapositive

Alinea 2:

Noem de activiteit die je wilt voorbereiden voor het brugklaskamp.

De activiteit die ik graag wil voorbereiden voor het brugklaskamp is een speurtocht.

De activiteit die ik graag wil voorbereiden voor het brugklaskamp is een voetbaltoernooi.

Slide 19 - Diapositive

Alinea 2:

Leg uit waarom deze activiteit geschikt is voor een brugklaskamp.

Deze activiteit geschikt is voor een brugklaskamp, omdat ze dan gezellig kunnen samenwerken.

Deze activiteit geschikt is voor een brugklaskamp, omdat de leerlingen dan lekker buiten aan het sporten zijn.


Slide 20 - Diapositive

Alinea 2:

Leg uit waarom deze activiteit geschikt is voor een brugklaskamp.




Slide 21 - Diapositive

Alinea 3 (laatste punt/alinea):

Geef aan dat je hoopt dat jij gekozen wordt om mee te gaan als begeleider van het brugklaskamp.

Ik hoop dat ik gekozen wordt om mee te gaan als begeleider van het brugklaskamp.


Slide 22 - Diapositive

Alinea 3 (laatste punt/alinea):

Geef aan dat je hoopt dat jij gekozen wordt om mee te gaan als begeleider van het brugklaskamp.




Slide 23 - Diapositive


Sluit je brief af met "Met vriendelijke groet," en je voor- en achternaam.
Let erop dat je een goede indeling maakt, dat je beleefd blijft en de juiste toon weet te vinden.


Met vriendelijke groet,

Voornaam Achternaam


Slide 24 - Diapositive


Sluit je brief af met "Met vriendelijke groet," en je voor- en achternaam.
Let erop dat je een goede indeling maakt, dat je beleefd blijft en de juiste toon weet te vinden.




Voornaam Achternaam


Slide 25 - Diapositive

  • Staan alle verplichte punten erin?
  • Alinea-indeling?
  • witregels aanwezig?
  • Elke zin een hoofdletter?? (Maak de hoofdletters dikgedrukt! Of een kleurtje/markeren)
  • Punten op de juiste plek?
  • komma's op de juiste plek? 
  • Alles nog een keertje rustig doorgelezen? Geen gekke dingen? Dan klaar....

Slide 26 - Diapositive



brugklaskampbegeleider
begeleider brugklaskamp
Niet beginnen met ik!!
begelijden

Slide 27 - Diapositive