Verbredingsflex 5: voorbereiden toetsweek - who's the man

Geschiedenis verbeterflex 6: 

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis verbeterflex 6: 

Slide 1 - Diapositive

Alle KA's bij elkaar 
Welke algemene ontwikkeling (door alle KA's heen) kun je beschrijven?

Slide 2 - Diapositive

Welke algemene ontwikkeling (door alle KA's heen) kun je beschrijven?
timer
2:30

Slide 3 - Question ouverte

Who's the man
Voorbereiden

Maak een groepje van 5, zet de tafels bijelkaar

Kies iemand die de punten bij houdt
Kies iemand die tijd bij houdt

Slide 4 - Diapositive

Who's the man
Spel voorbereiden
2 briefjes per persoon

Op het briefje schrijf je één ding: dat kan een jaartal zijn of belangrijk persoon of een begrip
Zet geen uitleg op het briefje
Vouw het briefje dubbel

Slide 5 - Diapositive

Who's the man
Spel voorbereiden

Persoon die de tijd bijhoudt: stel de timer in op 1 minuut
Persoon die de punten bijhoudt: pak een blaadje en noteer de namen van alle groepsleden. Een punt win je doordat jij het briefje zo goed om geschreven heeft dat de ander het kon raden.

Slide 6 - Diapositive

Ronde 1: 
telkens 1 minuut per duo, in totaal 10minuten

Omschrijf aan degene rechts van je telkens achter elkaar de briefjes 1 minuut lang óf tot dat je af bent. Daarna is de de volgende. 
Je bent af als: degene rechts van je het niet kan raden of wanneer je  delen van de naam, vertalingen en/of woorden met hoofdletters gebruikt

De rest van het groepje kijkt of er geen delen van de naam, vertalingen en/of woorden met hoofdletters worden gebruikt


timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Ronde 2: 
Alle briefjes weer dubbelvouwen, terug in het midden. 
telkens 1 minuut per duo, in totaal 10minuten


Omschrijf aan degene rechts van je telkens achter elkaar de briefjes 1 minuut lang óf tot dat je af bent. Daarna is de de volgende.
Je bent af als: degene rechts van je het niet kan raden of als er meer dan 1 woord gebruikt wordt. 

Dezelfde spelregels als de eerste ronde, maar nu moet de persoon/begrip met één woord worden omschreven.


timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Ronde 3: 
Alle briefjes weer dubbelvouwen, terug in het midden.
telkens 1 minuut per duo, in totaal 10minuten


Omschrijf aan degene rechts van je telkens achter elkaar de briefjes 1 minuut lang óf tot dat je af bent. Daarna is de de volgende.
Je bent af als: degene rechts van je het niet kan raden.

Dezelfde spelregels als de eerste ronde, maar nu moet de persoon / begrip uitgebeeld (zonder geluid) worden.


timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Nog vragen?



succes met de toetsweek!

Slide 10 - Diapositive