Herhaling zomer 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom in de geschiedenisles!

Herkansing PTA 4

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen

• Informatie herkansing
• Basiskennis
  

• Opdracht

• Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Ben je goed voorbereid voor de PTA4 herkansing.

• Kun je gebeurtenissen, personen, jaartallen en begrippen op chronologische volgorde zetten.
  

Overzicht van onderwerpen

• Herkansing PTA 1 (PTA 4 van vorig jaar)

Themakaternen 1 t/m 3

-Israël en de Arabische wereld
-Koude Oorlog
-Culturele - mentale ontwikkelingen

• Datum toets:

Basiskennis

• Om de toets goed te kunnen maken heb je basiskennis nodig over: begrippen, jaartallen, personen en gebeurtenissen (R)

• Vervolgens geef je met behulp van deze kennis en de vaardigheden antwoord op toetsen/bron vragen (T1, T2, I)
  

Quizlet

• Ga naar quizlet.live
  

quizlet over de drie katernen

https://quizlet.com/_a2zgq8?x=1qqt&i=1fptc3

De juiste volgorde! 

Geschiedenis is eigenlijk één groot verhaal dat je volgt. De geschiedenis bestaat dan ook uit veel verschillende gebeurtenissen

Het is handig om te weten in welke volgorde deze gebeurtenissen plaatsvonden --> zo houd je overzicht en begrijp je het verhaal beter. 

Daar gaan we deze twee lessen mee oefenen!

Chronologische volgorde = gebeurtenissen op juiste volgorde van tijd  zetten. Je begint altijd met de oudste gebeurtenis. Je eindigt met de nieuwste gebeurtenis 

Chronologie opdracht (1)

1. Verdeel de themakaternen onderling, wie gaat welk onderwerp onderzoeken?
   
2. Lees de paragrafen goed door. (20 minuten) noteer de woorden die je niet kent. 
   
3. Maak een lijst van belangrijke gebeurtenissen, personen en begrippen van jou themakatern. zet deze nog niet op de juiste volgorde!
   
4. Zet nu deze gebeurtenissen wel op chronologische volgorde op je antwoordenblad. Als je dit gedaan hebt controleer je jezelf met de informatie uit paragraaf 6 de afsluiting.

Klaar? 

Oefen met opdrachten uit jouw themakatern of maak de examentraining.

Bedenk jezelf: oefening baart kunst!

Chronologie opdracht (2)

1. Ga zitten in de gemaakte groepjes van de vorige les.
   
2. Wissel de gemaakte lijsten uit met je groepsgenoten. Houdt het antwoordenblad nog bij jezelf!
   
3. Je gaat alle gebeurtenissen op volgorde van tijd zetten, gebruik hierbij de zojuist opgedane kennis! Dit doe je zonder je boek. (15 minuten)
   
4. Controleer jezelf met het antwoordenblad. Hoeveel fouten heb je gemaakt?
   

Klaar? 

Oefen met opdrachten uit jouw themakatern of maak de examentraining.
Bedenk jezelf: oefening baart kunst!

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

• Ben je goed voorbereid voor de PTA herkansing.

• Kun je gebeurtenissen, personen, jaartallen en begrippen op chronologische volgorde zetten.
  

Fijne dag!