Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 2: Schatkist Aarde
Paragraaf 2.4 Wereld: Delfstoffen in Nederland
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet welke delfstoffen in Nederland gewonnen worden
Je begrijpt waarom Nederland delfstoffen heeft
Je kunt met bodemdoorsneden aangeven waar aardolie, aardgas en aardolie in de Nederlandse ondergrond voorkomen
Slide 2 - Diapositive
Precambrium
De eerste periode is het Precambrium:
De continenten verschijnen
De aarde bevroor meerdere malen
Er was allleen leven onder water
Aan het einde ontstonden de eerste levensvormen op het aardoppervlak
Paleozoïcum
De tweede periode is het Paleozoïcum.
continenten bewegen naar elkaar toe
supercontinent Pangea is gevormd
Tijdperk van de trilobieten: Trilobieten worden gekenmerkt door een lichaam dat zowel in de lengte- als in de breedte in drie stukken is gedeeld
Mesozoïcum
De derde periode is het Mesozoïcum:
planten en dieren veranderen
tijdperk van de dinosauriërs
en ammonieten: Ammonieten behoren met hun opgerolde schelp tot de fraaiste fossielen. Het zijn de resten van een uitgestorven groep inktvissen
Pangea valt uit elkaar en huidige continenten ontstaan
Kenozoïcum
Tijdperk van de zoogdieren - langzoom ontstonden het leven zoals we dat nu kennen, met aan het einde de mens: 300.000 jaar geleden
uitsterven van dinosauriërs - 65 miljoen jaar geleden
leven zoals wij dat nu kennen ontstaat (met aan het einde de mens)
Slide 3 - Diapositive
Noem een energiebron
Slide 4 - Carte mentale
Pure woordanalyse: Wat is het verschil tussen fossiele energiebronnen en hernieuwbare energiebronnen
Slide 5 - Question ouverte
Aantekening:
- Fossiele energiebron: Energiebron die ontstaan is uit resten van planten of dieren na verloop van miljoenen jaren. Deze kan uiteindelijk opraken.
- Hernieuwbare energiebron: Energiebron die niet kan opraken. Voorbeelden: zon, water en wind.
> Slechts een klein deel is door hernieuwbare bronnen. (12 %)
> Vroeger steenkool (mijnen Zuid-Limburg)
Slide 8 - Diapositive
Waarom zijn de mijnen in Limburg gesloten?
Slide 9 - Carte mentale
Sluiting mijnen in Limburg
- winning is te duur
- te vervuilend
- aardgas in Groningen
Slide 10 - Diapositive
Hoe kan in Groningen dan toch aardgas in de bodem zitten?
Slide 11 - Diapositive
0
Slide 12 - Vidéo
Moedergesteente: steenkool; het gesteente waarin aardgas ontstaat.
Reservoirgesteente: poreuze gesteente waarin aardgas zit opgeslagen.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
het moedergesteente van aardgas, is ontstaan tijdens het ....
A
krijt
B
carboon
C
perm
D
jura
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Diapositive
het boren naar aardgas in Groningen heeft geen gevolgen.
A
juist
B
onjuist
Slide 18 - Quiz
Wat is de doorslaggevende reden om het het winnen van aardgas in Groningen te verminderen?
A
Economisch
B
Sociaal
C
Ecologisch
Slide 19 - Quiz
in Nederland halen we zout uit de grond voor de productie van chloor
A
juist
B
onjuist
Slide 20 - Quiz
In welke periode is het zout in de Nederlandse ondergrond ontstaan?
A
Krijt
B
Trias
C
Perm
D
Jura
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Diapositive
in Nederland komt aardolie voor, dit is ontstaan in het ......
A
Krijt
B
Perm
C
Carboon
D
Jura
Slide 23 - Quiz
het reservoirgesteente voor aardolie is ontstaan tijdens het ......
A
krijt
B
carboon
C
perm
D
jura
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
In welke periode is kalksteen ontstaan?
A
Carboon
B
Krijt
C
Perm
D
Precambrium
Slide 27 - Quiz
Hoe ontstaat het kalksteen in Zuid-Limburg?
A
Door boven water levende dieren en hun kalkskeletten van miljoenen jaren geleden.
B
Door de mens.
C
Het is ontstaan door een komeet inslag.
D
Door onder water levende dieren en hun kalkskeletten van miljoenen jaren geleden.
Slide 28 - Quiz
Slide 29 - Vidéo
Delfstoffen aan de oppervlakte (1)
In Nederland liggen dikke lagen zand en grind.
Slide 30 - Diapositive
Op welke drie manieren zijn de lagen zand en grind afgezet in Nederland?
Slide 31 - Question ouverte
Waar gebruikt men zand en grind voor?
Slide 32 - Question ouverte
Op welke plaatsen wordt klei gewonnen als grondstof?
Slide 33 - Question ouverte
Hoe is het klei langs rivieren afgezet?
Slide 34 - Question ouverte
Waar gebruikt men klei voor?
Slide 35 - Question ouverte
Slide 36 - Diapositive
schooltv.nl
Slide 37 - Lien
Beoordeel onderstaande stellingen en kies het juiste antwoord. I Nederland moet veel delfstoffen importeren, maar Europa is zelfvoorzienend wat delfstoffen betreft. II Nederland importeert metaalertsen en fossiele brandstoffen.
A
I is juist, II is onjuist
B
I is onjuist, II is juist
C
Beide zijn juist
D
Beide zijn onjuist
Slide 38 - Quiz
Slide 39 - Diapositive
Onbewerkt materiaal om iets van te maken of fabriceren.
Grondstof die diep uit de aarde wordt gehaald (bv. steenkool)
Alle bruikbare producten uit de natuur.
Hulpbronnen die we telkens opnieuw kunnen gebruiken zoals zeeën, water, bossen en landbouwgrond.
Grondstoffen die op kunnen raken, omdat er maar een beperkte hoeveelheid van is (bijv. aardolie)
Grondstoffen
Delfstoffen
Natuurlijke hulpbronnen
Hernieuwbare hulpbronnen
Niet-hernieuwbare hulpbronnen
Slide 40 - Question de remorquage
Leerdoelen
Je weet welke delfstoffen in Nederland gewonnen worden
Je begrijpt waarom Nederland delfstoffen heeft
Je kunt met bodemdoorsneden aangeven war aardolie, aardgas en aardolie in de Nederlandse ondergrond voorkomen
Slide 41 - Diapositive
Noem 3 punten die je deze les hebt geleerd
Slide 42 - Question ouverte
Noem 1 onderdeel die je nog moeilijk vindt van paragraaf 2.4