Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 2: Schatkist Aarde
Paragraaf 2.4 Wereld: Delfstoffen in Nederland
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet welke delfstoffen in Nederland gewonnen worden
Je begrijpt waarom Nederland delfstoffen heeft
Je kunt met bodemdoorsneden aangeven war aardolie, aardgas en aardolie in de Nederlandse ondergrond voorkomen
Slide 2 - Diapositive
Precambrium
De eerste periode is het Precambrium:
De continenten verschijnen
De aarde bevroor meerdere malen
Er was allleen leven onder water
Aan het einde ontstonden de eerste levensvormen op het aardoppervlak
Paleozoïcum
De tweede periode is het Paleozoïcum.
continenten bewegen naar elkaar toe
supercontinent Pangea is gevormd
Tijdperk van de trilobieten: Trilobieten worden gekenmerkt door een lichaam dat zowel in de lengte- als in de breedte in drie stukken is gedeeld
Mesozoïcum
De derde periode is het Mesozoïcum:
planten en dieren veranderen
tijdperk van de dinosauriërs
en ammonieten: Ammonieten behoren met hun opgerolde schelp tot de fraaiste fossielen. Het zijn de resten van een uitgestorven groep inktvissen
Pangea valt uit elkaar en huidige continenten ontstaan
Kenozoïcum
Tijdperk van de zoogdieren - langzoom ontstonden het leven zoals we dat nu kennen, met aan het einde de mens: 300.000 jaar geleden
uitsterven van dinosauriërs - 65 miljoen jaar geleden
leven zoals wij dat nu kennen ontstaat (met aan het einde de mens)
Slide 3 - Diapositive
Noem een energiebron
Slide 4 - Carte mentale
Pure woordanalyse: Wat is het verschil tussen fossiele energiebronnen en hernieuwbare energiebronnen
Slide 5 - Question ouverte
Aantekening:
- Fossiele energiebron: Energiebron die ontstaan is uit resten van planten of dieren na verloop van miljoenen jaren. Deze kan uiteindelijk opraken.
- Hernieuwbare energiebron: Energiebron die niet kan opraken. Voorbeelden: zon, water en wind.