2MH-week48_les1_Test jezelf, voorbereiden toets

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Du hast 3 min für:


Je hebt 3 min om: 
  • te gaan zitten
  • jas uit
  • oortjes uit
  • mobiel in je tas
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Was machen wir heute?


  • samenvatting SO
  • Wiederholung Modalverben und haben & sein
  • Wörter schreiben

  • Selbständig arbeiten

  • Abschluss/Hausaufgaben

Slide 4 - Diapositive

Am Ende der Stunde........
kan je één modaal hulpwerkwoord voor alle persoonlijke voornaamwoorden benoemen, doordat je opdrachten maakt.

Slide 5 - Diapositive

SO woensdag 8 december
De samenvatting staat als bijlage bij de toets in SOM

Slide 6 - Diapositive

Wiederholung modalverben
  • Wat betekent dürfen?
  • Wat betekent können?
  • Wat betekent mögen?

Slide 7 - Diapositive

Teken een schema met 4 kolommen en 8 rijen

Slide 8 - Diapositive

Neem het schema over en vul de ontbrekende vormen in. Hulp op bladzijde 12
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Noem de rijtjes

Slide 11 - Diapositive

Schreibe die Wörter: erst Niederländisch und danach die 
übersetzung. Let op de hoofdletters!
  • skiën
  • tegen
  • badminton spelen
  • trots
  • het meer
  • schaatsen
  • ongeveer
  • voetbal spelen
  • de cursus
  • misschien
  • zwemmen
  • de plaats
  • de vakantie
  • jammer
  • verstaan
  • dansen
  • Ski fahren
  • gegen
  • Federball spielen
  • stolz
  • der See
  • eislaufen
  • etwa
  • Fußball spielen
  • der Kurs
  • vielleicht
  • schwimmen
  • der Platz
  • die Ferien
  • schade
  • verstehen
  • tanzen
timer
6:00

Slide 12 - Diapositive

Selbständig arbeiten
  • Wat: Na klar online
4.1: Test jezelf + woordtrainer
4.2: Test jezelf + woordtrainer
4.3: Test jezelf + woordtrainer
versterk jezelf 
Hulp: 
  • Grammatica A: modale hulpwerkwoorden op bladzijde 12
  • Grammatica B: het voltooid deelwoord op bladzijde 18
  • woordjes op bladzijde 44/45

  • Hoe: De eerste 10 minuten niet praten en geen vragen, daarna fluisterend overleggen en vragen stellen.

  • Klaar: Bekijk de samenvatting in SOM. Schrijf het schema van haben en sein op bladzijde 143 over of schrijf de woordjes van Lektion 1, 2, 3 op bladzijde 44-45. NL-DU en DU-NL

timer
6:00
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Was hast du heute gelernt?
dürfen, können, mögen

Slide 14 - Diapositive

Hausaufgaben

Lernen: Leer de samenvatting. Schrijf op wat je lastig vindt. Dan kunnen we dat morgen bespreken.

Slide 15 - Diapositive

Abschluss
Niet inpakken - luisteren
  • na startsignaal: inpakken
  • wel blijven zitten - stil
  • dan sluit ik de les af!
  • dan: klaar :)
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Tschüss

Slide 17 - Diapositive