AI/chat GPT bij evenementen

AI en Chat GPT & events!
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Slide 1: Diapositive
InformatievaardighedenMiddelbare schoolHBOhavoLeerjaar 6

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

AI en Chat GPT & events!

Slide 1 - Diapositive

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Een onbekend gezicht?
Ivo Stoorvogel
Docent MBO Sport
I-coach
-AI
-Chat GPT
-Trainer/coach

Slide 2 - Diapositive

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Workshop AI Chat GPT & de evenementen industrie

Waarom zitten we vandaag bij elkaar?

Doelen: 
1.  Het bespreken van de 3 vragen
- Wat betekend de komst van AI/Chat GPT voor jullie werkveld?
- Hoe vind jij dat school om moet gaan hiermee?
- Hoe ga jij/ wil jij gebruik maken van AI / Chat GPT?

2. Ik wil jouw je mening laten vormen over het gebruik van AI!
 



Slide 3 - Diapositive

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Wat is AI?
 Kunstmatige intelligentie zijn systemen die zelflerend zijn en complexe taken kunnen uitvoeren waarvoor voorheen menselijke input was vereist

Slide 4 - Diapositive

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iphone Face id 
Telefoon ontgrendelen 

Slide 5 - Diapositive

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Siri en Alexa
Virtual asistants
Conversational kunstmatige intelligentie kan worden gedefinieerd als een intelligent mechanisme om levensechte menselijke gesprekken na te bootsen.

Slide 6 - Diapositive

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Hoeveel van jullie hebben er al gewerkt met Kunstmatige intelligentie , ookwel AI
Regelmatig
Heel af en toe geprobeerd
Nee, nog nooit.
AI, wat is dat?

Slide 7 - Sondage

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Wat gaat AI/ Chat GPT betekenen voor de toekomst van de evenementen branche?

Slide 8 - Question ouverte

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Slide 9 - Vidéo

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Vidéo

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Slide 12 - Lien

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Slide 13 - Lien

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Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Hoe denk jij dat de eventopleiding hier in de toekomst mee om zou moeten gaan?

Slide 16 - Question ouverte

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Slide 17 - Diapositive

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Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 18 - Diapositive

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Is dit nog creativiteit?

Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Lien

12:17 t/m 14:25


Bron: KU Leuven, november 2023

Slide 21 - Diapositive

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AI en milieu impact
Bron: NOS nieuws 31 mei 2023

Slide 22 - Diapositive

https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2477186-kunstmatige-intelligentie-vreet-stroom-een-opdracht-hetzelfde-als-een-uur-een-lamp-aan
Bron: universiteit California , november 2023

Slide 23 - Diapositive

https://oecd.ai/en/wonk/how-much-water-does-ai-consume

Slide 24 - Diapositive

https://oecd.ai/en/wonk/how-much-water-does-ai-consume

Energie kosten AI
Klippa, januari 2024

Slide 25 - Diapositive

https://www.klippa.com/blog/informatief/het-effect-van-ai-op-ons-klimaat/

Bullshit generator!

Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Diapositive

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Blijf jij/ Ga jij AI of Chat GPT gebruiken?
Ja, tuurlijk!
Nee, no way!
Ja, denk het wel
Misschien
Nee denk het niet.

Slide 32 - Sondage

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(Hoe) zou jij persoon gebruik maken van AI/ Chat GPT? Overweeg de ethische aspecten.

Slide 33 - Question ouverte

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Hoe schrijf ik een goede prompt?!

Slide 34 - Diapositive

𝐏𝐫𝐨𝐦𝐩𝐭: Start met een heldere vraagstelling. Bied een podium voor wat volgt.
Bijvoorbeeld: "𝘚𝘤𝘩𝘳𝘪𝘫𝘧 𝘦𝘦𝘯 𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯𝘷𝘢𝘵𝘵𝘪𝘯𝘨 𝘰𝘷𝘦𝘳 𝘥𝘦 𝘯𝘪𝘦𝘶𝘸𝘴𝘵𝘦 𝘈𝘐-𝘵𝘳𝘦𝘯𝘥𝘴 𝘪𝘯 𝘩𝘦𝘵 𝘰𝘯𝘥𝘦𝘳𝘸𝘪𝘫𝘴."
2️⃣ 𝐑𝐨𝐥: Geef de AI een rol en schets de context.
Bijvoorbeeld: “𝘑𝘦 𝘣𝘦𝘯𝘵 𝘦𝘦𝘯 𝘰𝘯𝘥𝘦𝘳𝘸𝘪𝘫𝘴𝘥𝘦𝘴𝘬𝘶𝘯𝘥𝘪𝘨𝘦 𝘥𝘪𝘦 𝘥𝘦 𝘈𝘐-𝘵𝘳𝘦𝘯𝘥𝘴 𝘢𝘯𝘢𝘭𝘺𝘴𝘦𝘦𝘳𝘵."
3️⃣ 𝐄𝐱𝐩𝐥𝐢𝐜𝐢𝐞𝐭: Wees specifiek in je vraag om misverstanden te voorkomen.
Bijvoorbeeld: "𝘝𝘦𝘳𝘮𝘦𝘭𝘥 𝘪𝘯 𝘥𝘦 𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯𝘷𝘢𝘵𝘵𝘪𝘯𝘨 𝘩𝘰𝘦 𝘈𝘐 𝘬𝘢𝘯 𝘣𝘪𝘫𝘥𝘳𝘢𝘨𝘦𝘯 𝘢𝘢𝘯 𝘨𝘦𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘢𝘭𝘪𝘴𝘦𝘦𝘳𝘥 𝘭𝘦𝘳𝘦𝘯."
4️⃣ 𝐏𝐚𝐫𝐚𝐦𝐞𝐭𝐞𝐫𝐬: Stel duidelijke kaders zoals ‘tone of voice’ en het format van de output.
Bijvoorbeeld: "𝘎𝘦𝘣𝘳𝘶𝘪𝘬 𝘦𝘦𝘯 𝘪𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘪𝘦𝘷𝘦 𝘵𝘰𝘰𝘯 𝘦𝘯 𝘩𝘰𝘶𝘥 𝘥𝘦 𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯𝘷𝘢𝘵𝘵𝘪𝘯𝘨 𝘰𝘯𝘥𝘦𝘳 𝘥𝘦 300 𝘸𝘰𝘰𝘳𝘥𝘦𝘯."
5️⃣ 𝐀𝐬𝐤: Vraag de AI om jou verhelderingsvragen te stellen, alvorens het verder gaat.
Bijvoorbeeld: “𝘚𝘵𝘦𝘭 𝘮𝘪𝘫 𝘦𝘦𝘳𝘴𝘵 𝘦𝘯𝘬𝘦𝘭𝘦 𝘷𝘦𝘳𝘩𝘦𝘭𝘥𝘦𝘳𝘪𝘯𝘨𝘴𝘷𝘳𝘢𝘨𝘦𝘯, 𝘦𝘯 𝘨𝘦𝘦𝘧 𝘥𝘢𝘯 𝘱𝘢𝘴 𝘢𝘯𝘵𝘸𝘰𝘰𝘳𝘥.”
6️⃣ 𝐑𝐚𝐭𝐞: Vraag de AI om de eigen output te beoordelen.
Bijvoorbeeld: “𝘎𝘦𝘦𝘧 𝘥𝘦 𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯𝘷𝘢𝘵𝘵𝘪𝘯𝘨 𝘦𝘦𝘯 𝘣𝘦𝘰𝘰𝘳𝘥𝘦𝘭𝘪𝘯𝘨 𝘰𝘱 𝘣𝘢𝘴𝘪𝘴 𝘷𝘢𝘯 0-10 𝘱𝘶𝘯𝘵𝘦𝘯, 𝘦𝘯 𝘨𝘦𝘦𝘧 𝘢𝘢𝘯 𝘸𝘢𝘵 𝘦𝘳 𝘣𝘦𝘵𝘦𝘳 𝘬𝘢𝘯.”
7️⃣ 𝐄𝐦𝐨𝐭𝐢𝐞: Voeg een emotionele stimulus toe. Dit blijkt de kwaliteit te kunnen verhogen.
Bijvoorbeeld: “𝘈𝘥𝘦𝘮 𝘪𝘯, 𝘦𝘯 𝘢𝘥𝘦𝘮 𝘶𝘪𝘵. 𝘗𝘳𝘰𝘣𝘦𝘦𝘳 𝘦𝘤𝘩𝘵 𝘫𝘦 𝘣𝘦𝘴𝘵 𝘵𝘦 𝘥𝘰𝘦𝘯. 𝘏𝘦𝘵 𝘪𝘴 𝘣𝘦𝘭𝘢𝘯𝘨𝘳𝘪𝘫𝘬 𝘷𝘰𝘰𝘳 𝘮𝘦.”
AI voor studenten
https://aivoorstudenten.nl/

Slide 35 - Diapositive

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Slide 36 - Vidéo

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