les 3

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom bij methodisch werk!

- Zit je achter je pc met je telefoon naast je? (LessonUp)

- In een rustige ruimte?

... Dan kunnen we beginnen :-) 

vorige keer:

• Hebben we de zone van de naaste ontwikkeling besproken en geoefend met SMART doel.
• Actie: punt 1-4 van activiteitenschema op ITSL zetten! Akkoord nodig voor je begint...

Dit gaan we doen:                   hoe:

1. je denkt na over de competenties die jij nodig hebt om de juiste begeleiding te bieden                                                                                                    (2-tal)

2. Je herkend de verschillende ontwikkelingsgebieden en kunt ze  benoemen                                                   (foto, herhaling ontwikkelingsgebieden)

aandacht voor punt 2-5!!

Dit moet jij kunnen als je van school gaat: competenties. 

in 2 tallen; 

open de website (link in de chat)

kijk op blz 6/7 van het document wat er per competentie bedoeld wordt.

Vertel de ander waar jij nog in wil leren. Kun jij deze opdracht gebruiken om met met dit leerpunt te oefenen?

Doen:

• in 2 tallen via teams
• open de website (link in de chat)
  
• kijk op blz 6/7 van het document wat er per competentie bedoeld wordt.
  
• Vertel de ander waar jij nog in wil leren. Kun jij de periodeopdracht gebruiken om met met dit leerpunt te oefenen? (punt 3 activiteitenplan persoonlijk leerdoel)
• Extra: Maakt het verschil of je christelijke pedagogisch medewerker bent of niet christelijk? waar wil jij als christelijke pedagogisch medewerker in ontwikkelen? 

Welk ontwikkelingsgebied? blz.174 boek

• hinkelen op 1 been
• prentenboek lezen
• samen zingen

hinkelen: lichamelijke ontwikkeling (welke leeftijd? 4/5 jaar.. eerst 2 benen.. 

motorische activiteit: lich. ontwikkeling

zingen: soc.emotioneel

doen:

• Pak een fotoboek van jezelf erbij 
• kies een foto uit waarop je een activiteit aan het doen bent
• Bedenk bij welk ontwikkelingsgebied de activiteit hoorde

upload de foto op de volgende blz!

foto uit de oude doos.
Herkennen jullie elkaar? :-)

punt 2 opdracht op ITSL

• Ik heb 3 mensen feedback gegeven
• Let op: activiteit niet uitvoeren voor akkoord! (zie punt 5)

afronding:

Invullen exit ticket: let op, aan de hand van de ingevulde exit tickets vul ik vandaag aanwezigheidsregistratie in! ;-)