Les 1

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 4

Omgaan met leerproblemen

ADHD

Wat is ADHD?

1. Aandacht tekort Hyperactiviteit stoornis
2. Gedragsstoornis waarbij kinderen heel druk kunnen zijn
3. Attention Deficit Hyperactivity Disorder
4. Alle antwoorden zijn goed

Leerlingen met ADHD hebben moeite met organiseren van taken en activiteiten

1. Juist
2. Onjuist

Leerlingen met ADHD raken vaak dingen kwijt

1. Juist
2. Onjuist

Leerlingen met ADHD geven antwoord na dat de vraag is gesteld

1. Juist
2. Onjuist

Leerlingen met ADHD bewegen vaak onrustig met handen en voeten

1. Juist
2. Onjuist

Gevolgen ADHD

ADHD kan grote invloed hebben op de gehele ontwikkeling van het kind. Met name op de cognitieve, sociaal-emotionele en motorische ontwikkelingsgebieden. 

Hoe groot is het zelfvertrouwen van kinderen met ADHD

1. Groot
2. Klein

Het gedrag van het kind heeft vaak een grote impact op de omgeving

1. Juist
2. Onjuist

Kinderen met ADHD presteren vaak boven hun niveau.

1. Juist
2. Onjuist

Welke lesactiviteiten kun je aanbieden aan leerlingen met ADHD?

Begeleidingstips ADHD, voor pedagogisch medewerker. Welke zijn juist?

1. Complimenteer het kind als hij of zij alleen is.
2. Reageer snel op zowel ongewenst gedrag als gewenst gedrag

Begeleidingstips ADHD, voor pedagogisch medewerker. Welke zijn juist?

1. Bied structuur en regelmaat
2. Werkt goed in een rommelige omgeving

Begeleidingstips ADHD, voor pedagogisch medewerker. Welke zijn juist?

1. Alle antwoorden zijn goed
2. Vraag maar één ding tegelijkertijd.
3. Wees concreet
4. Herhaal regelmatig gemaakte afspraken

Wie heeft er ADHD?

1. 
2. 
3. 
4. 

Wie heeft er geen ADHD?

1. 
2. 
3. 
4.