Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Professionalisering
les 5
Slide 1 - Diapositive
Online vergaderen
Slide 2 - Diapositive
of fysiek
Slide 3 - Diapositive
Heb je nog vragen over de online vergadering?
Slide 4 - Question ouverte
Doel
Je weet hoe een vergadering verloopt
Je hebt aan de eindopdracht gewerkt
Slide 5 - Diapositive
Planning
Terugblik
Indeling vergadering
Hoe verloopt een vergadering
Zelf werken
Gezamenlijke afsluiting
Slide 6 - Diapositive
Wat kan je nog herinneren van de vorige les?
Slide 7 - Carte mentale
Indeling vergadering
MZ9SJ
24 maart groep 1: 13.30 - 14.00 uur
24 maart groep 2: 14.00 - 14.30 uur
29 maart groep 3: 13.30 - 14.00 uur
Slide 8 - Diapositive
Groep 1
Naomi dielingen
Yasmina El Allati
Sevda Doğanyılmaz
Arantxa Dalloesingh
Djen Naessens
Dilara Günal
Anton Bonnet
Soukaina El Azzouzi
Groep 2
Bouchra al Bouayachi
Djaharai Minte
Chaima Belhadjil
Hicham Ahannach
Laila Brand
Achraf el Jaouhari
Slide 9 - Diapositive
Groep 3
Esat Çiçek
Joselle Mercelina
Kader Yarar
Mehmet Bahşi
Sasa Laufiso
Sylvana Peeters
Tanisha Kirindongo
Slide 10 - Diapositive
Hoe verloopt een vergadering?
Slide 11 - Diapositive
Wie opent de vergadering?
A
Notulist
B
De deelnemer die het eerst praat
C
Voorzitter
D
Maakt niet uit
Slide 12 - Quiz
Stap 1: opening en agendabepaling
De voorzitter opent de vergadering en controleert of iedereen aanwezig is en of iedereen de agenda heeft ontvangen.
Slide 13 - Diapositive
Stap 2: vorige notulen
De voorzitter vraagt of iedereen akkoord gaat met de notulen van de vorige vergadering. De persoon die nog iets wil veranderen meldt dit.
Slide 14 - Diapositive
Hoe kan je ervoor zorgen dat iedereen een agenda en de notulen heeft voor de vergadering?
Slide 15 - Question ouverte
Stap 3: mededelingen
Dit is informatie die ter kennisgeving aangenomen wordt en waarvoor dus geen discussie noodzakelijk is. Als blijkt dat zo’n mededeling toch een agendapunt moet worden dan wordt dit punt onder punt 5 op de agenda gezet.
Slide 16 - Diapositive
Wat zou een mededeling kunnen zijn?
Slide 17 - Question ouverte
stap 4: themabespreking
Dit zijn de hoofdpunten die op de agenda staan. Deze verschillen qua onderwerp en doelstelling per situatie en doel van de vergadering.
Slide 18 - Diapositive
stap 5: Wat er verder nog langs komt
Dit zijn nieuwe agendapunten die tijdens de vergadering boven tafel komen. Dat kan tijdens de mededelingen maar ook tijdens de bespreking van de hoofdpunten.
Slide 19 - Diapositive
Stap: 6 Rondvraag
Iedere deelnemer krijgt een groepsbeurt om vragen te stellen aan anderen in de vergadering. Bijvoorbeeld over de afloop van een afspraak uit de vorige vergadering.
Slide 20 - Diapositive
Stap 7: afsluiting
De voorzitter sluit de vergadering af. Hij doet dit door de afspraken samen te vatten en de volgende vergaderdatum af te spreken.
Slide 21 - Diapositive
Idee
Er kan gekozen worden voor een vaste notulist maar meestal notuleren de verschillende deelnemers om de beurt.
Slide 22 - Diapositive
Zelfstandig werken aan:
- verdeelde rollen (notulist, voorzitter, agenda)
- verdeelde Belbin rollen
- samenwerkingscontract
- de manier waarop je gaat reflecteren
- jullie maken de agenda
- Oefenen
Slide 23 - Diapositive
Welke vragen zijn er nog?
Slide 24 - Question ouverte
Oefenen
Ik kan voor jullie aparte ruimtes aanmaken om te oefenen met de vergadering?