MT2 dag 2 voorkennis.

MT2 dag 2 voorkennis.
1. verantwoordelijkheden MT2'er
2. Leeftijdsfasen
3.  Motivatietheorie (SDT)
4. Didactisch model van Van Gelder
5. Didactische basisbeginselen
6. Warming-up theorie
7. warming-up lesgeven
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Lichamelijke opvoedingBeroepsopleiding

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

MT2 dag 2 voorkennis.
1. verantwoordelijkheden MT2'er
2. Leeftijdsfasen
3.  Motivatietheorie (SDT)
4. Didactisch model van Van Gelder
5. Didactische basisbeginselen
6. Warming-up theorie
7. warming-up lesgeven

Slide 1 - Diapositive

Schrijf op welke taken jij als gediplomeerd MT-2 trainer mag uitvoeren

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

De MT3-trainer is ziek. Hij vraagt jou de training over te nemen. Kan dit? Leg je antwoord uit.

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Je geeft les aan kinderen tussen 6 en 9. Welk van de zaken moet je goed aan denken? Meerdere antwoorden mogelijk
A
wederkerigheid in respect
B
duidelijkheid en structuur
C
Niet te langdradig
D
straf op vaardigheid, niet op resultaat.

Slide 6 - Quiz

Kenmerkend voor jongens van rond de 12 is:
meerdere antwoorden mogelijk.
A
Behoefte aan wederkerigheid in de relatie
B
Willen graag ruimte voor eigen ontdekking
C
Ontkennen angst of onzekerheid
D
Leren makkelijk door observatie.

Slide 7 - Quiz

Welke stelling klopt niet?
A
Probeer net zo veel te complimenteren als te corrigeren/straffen.
B
Straffen en belonen is een vorm van gedrag aanleren
C
Beloon inzet en doorzettingsvermogen, niet het resultaat
D
complimenteer klassikaal, corrigeer individueel

Slide 8 - Quiz

Leg uit waarom de beginsituatie belangrijk is voor het behalen van je doelstelling

Slide 9 - Question ouverte

Je gaat aanleren hoe een bepaalde bocht gereden moet worden. Leg uit hoe je dit aanpakt.

Slide 10 - Question ouverte

Tijdens de training wil jij kinderen autonomie geven. Hoe kun je dit doen?

Slide 11 - Question ouverte

Tijdens de training wil jij kinderen jouw betrokkenheid tonen. Hoe kun je dit doen?

Slide 12 - Question ouverte

Tijdens de training wil je kinderen het idee geven dat ze competent zijn. Hoe kun je dat doen?

Slide 13 - Question ouverte

Aan het eind van de training die jij hebt verzorgd:
(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Spreek je even uit hoe jij vond dat het is gegaan
B
Vraag je de kinderen even naar hun ervaring
C
Vraag je wat de kinderen hebben geleerd
D
Evalueer je voor jezelf en maak je een aantekening van het eindniveau

Slide 14 - Quiz

Leg uit wat de reden is dat men een warming-up doet voor een training/wedstrijd

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

Bij jullie op de club zie je dat een warming-up wordt gestart met een estafette sprintvorm. Wat vind je van deze keuze? Onderbouw je antwoord

Slide 17 - Question ouverte