A6sp3 - P3 - les 5 - GSE (16-02-2021)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Examentraining 

Spreek- en gespreksvaardigheid

Kijk- en luistervaardigheid

Objetivos (doelen)

Kijk- en Luistervaardigheid: Je bereidt je voor op het schoolexamen Spaans luistervaardigheid (einde periode 2), ERK-niveau B2. 

Spreek- en gespreksvaardigheid: Je verbetert je spreek- en gespreksvaardigheid tot ERK-niveau B1/B1+.

Leesvaardigheid: Je verbetert je lees- en toetsvaardigheid met het oog op het CSE, ERK-niveau B2.

Grammatica/Vocabulaire: Je verbetert je kennis van werkwoorden (herkenning en toepassing), voor- en achtervoegsels, examenvocabulaire, zodanig dat het bijdraagt aan je tekstbegrip en aan je mondelinge vaardigheden. 

Programa

1. COMPROBAR DEBERES: prefijos/sufijos (5)
   
2. HABLAR de una foto (5)
3. ESCUCHAR: Luisterdossier tarea 3 (5)
4. TRABAJAR autónomamente (25) 

• lectura: 2019-2 reflexión
• escuchar: reflexión ej. 1-9; hacer H8 ej. 10
• oral: H9 Lenguateca D (p.62) + oef 18, 19, 22

5. VER el examen de la semana de exámenes

6. REFLEXIÓN + DEBERES

Werkdocumenten: houd je werk goed bij!

Reglas para clases en línea

1. zie schoolregels
2. pas inloggen wanneer docent aanwezig is
3. microfoon uit en camera aan, tenzij docent anders aangeeft
4. chatfunctie en social media gebruiken we niet, tenzij docent anders aangeeft
5. geen mobieltjes, tenzij docent anders aangeeft
6. heb je een vraag? hand opsteken (icoontje onderin scherm)

Los deberes fueron:

Estudiar:  

Examenvocab oefenen met quizlet; Lenguateca D Nederlands-Spaans (p.62, i.v.m. mondeling examen); voor- en achtervoegsels, libro de referencia p.39-40 -> comprobar

Hacer: 

afmaken luisterdossier tarea 1 + maken tarea 2 (liedje)

afmaken H8 oef 9 (= luisterfragment 9)

afmaken CSE 2019-2, tekst 8-10

afmaken oefening prefijos/sufijos (en classroom)

luisterdossier inleveren 10 maart

(Oefeningen Paso adelante straks nakijken met antwoordblad)

COMPROBAR: prefijos, sufijos (5m.)

Een woord heeft soms een voor- of achtervoegsel:

reproducción

antipático

ruidoso

Als je de betekenis kent van de voor- en achtervoegsels, helpt dat om onbekende woorden te begrijpen.

ESTUDIAR: Libro de referencia p.39-40

HACER: ejercicio (staat ook op classroom)

Practicar: describir una foto (5m) 

Selecciona una foto

Preparar: 3 minutos

1. ¿Qué ves? (descripción)

Qué, dónde, con quién, cuándo, ...

2. ¿Qué te parece? (tu opinión) 

Tu 'corte de pelo' en tiempos de corona

ESCUCHAR, luisterdossier tarea 3 (5m)

Anuncio “Comercial Coca Cola”

1. Ve este vídeo varias veces y explica lo que pasa, en español. 
2. ¿Cuál es el papel de la coca cola? 

Pregunta extra: ¿Qué significa? 

la luz = 

arreglar = 

una cola = 

¿Terminado? 

Comienza con tarea 6b, telediarios/reportajes

TRABAJAR autónomamente

 1. Lectura: 

• examen 2019-2, comprobar + escribir una reflexión -> inleveren uiterlijk 28 feb. op classroom

2. Destreza auditiva: 

• comprobar + escribir una reflexión sobre la base de los ejercicios 1-9 -> reflectie inleveren als los document bij het 'luisterdossier' op classroom
• hacer H8 ej. 10

3. Destreza oral:

• estudiar H9 Lenguateca D (p.62) + hacer ej. 18, 19, 22

Inzage leestoets

Bij Tekst 7, gatentekst

• oler = ruiken (huele = hij ruikt, olió = hij rook)
• oír = horen (oyó = hij hoorde)
• la cola = de staart / de rij
• hace/hacía muy poco = het is/was heel kort geleden
• las sobras = de restjes

vocab:

• Tekst 5: raro = vreemd, el mundo cultural = de cultuurwereld, de culturele elite
• Tekst 9: engañoso = misleidend; aumento = toename

Apunta 2 cosas
que has aprendido

¿Estás contento/a con lo que has aprendido?

😒🙁😐🙂😃

Deberes para la próxima clase

Estudiar: 

• herhalen Lenguateca D (p.62) Nederlands-Spaans
• Oefenen examenvocab op quizlet

Hacer: 

• afmaken reflectie leesexamen 2019-2 + inleveren classroom
• afmaken reflectie op H8 oef 1-9 en inleveren op classroom bij luisterdossier + maken H8 oef 10 (= luisterfragment 10)
• afmaken H9 oef 18, 19, 22 (p.62 en verder)
• werk aan luisterdossier tarea 3 + 6b