21 maart 1Be en T1b totaal

Welkom
ma 21 maart
  • Pak je spullen
  • Namenrondje
  • Afspraken en regels

                         STRAKS: 
                           de foutste Nederlandse zin 
                           aller tijden!
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
ma 21 maart
  • Pak je spullen
  • Namenrondje
  • Afspraken en regels

                         STRAKS: 
                           de foutste Nederlandse zin 
                           aller tijden!

Slide 1 - Diapositive

Tijd nemen voor contact maken met nieuwe klas.
Wie ben ik en wie zijn zij?
Afspraken en regels
  1.  Mobieltjes zijn in de kast.
  2.  Vraag? Steek je vinger op.
  3.  Als iemand spreekt, is de rest stil.
  4.  Niet lopen tijdens de les.
  5.  WC, eten en drinken: in de pauze.

Slide 2 - Diapositive

Klas vragen: dit zijn mijn regels, vinden jullie dat er nog een afspraak bij hoort?(deze er evt. bijschrijven)
 Tb1 Wat gaan we doen?

  • Huiswerk nakijken H 4. (p. 122)
  • Over je Lijsterboek en toets
  • Trappen van vergelijking (H 5, p. 152)
  • Lastige verwijswoorden (H6, p. 182)
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Alleen Tb1
Let op: Lijsterboek wel uit, maar toets pas later in periode 4.
Er zijn wat lessen uitgevallen, daarom nu wat meer stof in de les, i.p.v. lezen.
1Be Wat gaan we doen?

  • Lezen (15 min.)
  • Over je Lijsterboek en toets
  • Lastige verwijswoorden (H6, p. 182)
  • Oefenen
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Alleen 1Be
Let op: Lijsterboek wel uit, maar toets pas later in periode 4.
1Be Lezen
  • Pak je boek
  • Boek uit? Lees in Nieuw Nederlands vanaf p. 192
  • Of vraag mij een ander boek
  • We lezen in stilte
  • Totaal 15 minuten
timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

Alleen 1Be
T1b Huiswerk nakijken
  • Pak je schrift en boek,
    hoofdstuk 4, opdr. 1-2-3 , pag. 123
  • Klassikaal nakijken


Slide 6 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Trappen van vergelijking
  • Hoofdstuk 5, pag. 152
  • Stellende, vergrotende en overtreffende trap
  • als/dan?
  • ik/mij?

Slide 7 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Trappen van vergelijking
  • Stellend > vergrotend > overtreffend
  • -r > -der
  • -s > -st
  • -st > meest ...
  • Afwijkende vormen

Slide 8 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Trappen van vergelijking
Als of dan? Ezelsbruggetje
  • stellende trap > als
    vergrotende trap > dan

Slide 9 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Trappen van vergelijking
‘Ik’ of ‘mij’?
  • Hij is even groot als/dan ik 
  • Hij is even groot als ik 
  • Ik ben groter als/dan hij
  • Ik ben groter dan hij

Slide 10 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Trappen van vergelijking
Ik of mij? Ezelsbruggetje
  • Maak de zin langer
  • even groot als ik (ben)

Slide 11 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Trappen van vergelijking
‘Als’ of ‘dan’?
  • Ik ben even snel als hij/hem 
  • Ik ben even snel als hij (is)
  • Jij bent beter dan ik/mij
  • Jij bent beter dan ik (ben)
  • Ik sla jou harder dan hij/hem
  • Ik sla jou harder dan (ik) hem (sla)

Slide 12 - Diapositive

Alleen Tb1
T1b Oefening: trappen van vergelijking
  • Hoofdstuk 5, pag. 152
  • Maak opdracht 3 in duo's (5 min.)
  • Leg elkaar om de beurt uit waarom jouw antwoord goed is.
  • Daarna klassikaal

Slide 13 - Diapositive

Alleen Tb1

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lastige verwijswoorden
  • Hoofdstuk 6, pag. 182
  • Hen of hun
  • Dat of wat
  • Waar + voorzetsel of voorzetsel + wie

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lastige verwijswoorden
  • Lijdend voorwerp of na voorzetsel:  hen
  • Ik sla hen
  • Ik geef het boek aan hen
  • Meewerkend voorwerp: hun
  • Ik geef hun het boek


Slide 16 - Diapositive

Wie weet nog een voorbeeld?
Lastige verwijswoorden
  • Dat(gene) wat
  • Dat wat je nog niet weet, kan je leren.
  • Alles, niets > wat
  • Er is niets wat ik liever doe.

Slide 17 - Diapositive

Wie weet nog een voorbeeld?
Lastige verwijswoorden
  • Overtreffende trap > wat
  • Het leukste wat ik ooit heb meegemaakt.
  • Hele zin > wat
  • Ik kreeg een nieuwe fiets, wat ik erg fijn vond.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lastige verwijswoorden
  • Dingen   waarvan
  • De schoen waarvan ik de veters kwijt ben
  • Mensen  >  van wie
  • Mijn vader, van wie ik heb leren schaken

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen: lastige verwijswoorden
  • Hoofdstuk 6, pag. 182
  • Maak opdracht 3 in duo’s (10 min.)
  • Leg elkaar om de beurt uit waarom
    jouw antwoord goed is 
  • Klassikaal antwoorden bespreken
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      De foutste Nederlandse zin aller tijden!
Wat klopt hier niet?
  • Hun zijn meer rijk als mij.
  • Zij zijn rijker dan ik.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  • Geleerd: verwijswoorden en trappen van vergelijking. Welke woorden gebruik je.
  • Volgende week verder met spelling: hoe schrijf je woorden goed?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Huiswerk donderdag:
  • Verwijswoorden: H 6, opdrachten 1 en 2
    (pag. 182-183) maken.
  • Spelling: H 1 pag. 34 en H6 p. 184 groene blok lezen.
  • Lijsterboek uit - toets na de toetsweek

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken en regels: is het gelukt?
  1.  Mobieltjes zijn in de kast.
  2.  Vraag? Steek je vinger op.
  3.  Als iemand spreekt, is de rest stil.
  4.  Niet lopen tijdens de les.
  5.  WC, eten en drinken: in de pauze.

Slide 24 - Diapositive

Terugkomen op begin van de les, samen bespreken of het goed ging. Bevestigen van de regels.