De poliklinieken deel C

Deel C
De poliklinieken
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Deel C
De poliklinieken

Slide 1 - Diapositive

Aan de slag....
Maak van taak 1 individueel opdracht 2, 3 en 4 (blz 100 t/m 104).

Slide 2 - Diapositive

Wat betekent "chronisch"?

Slide 3 - Question ouverte

Allergie en intolerantie
  • Voedselallergie: afweersysteem reageert op voedsel
  • Voedselintolerantie: ongewone reactie op voedingsmiddelen

Slide 4 - Diapositive

Wat is het verschil tussen voedselallergie en voedselintolerantie?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is de betekenis van
polikliniek?

Slide 6 - Question ouverte

Taak 2
Lees de introductie van opdracht 2 (blz 106).
Maak daarna opdracht 6d (blz 113) (gezondheidsinformatiekaart)

Slide 7 - Diapositive

Wat is de naam van de poli waar een oorarts werkt?

Slide 8 - Question ouverte

Wat betekenen de letters KNO?

Slide 9 - Question ouverte

Waarvoor staat de O bij een KNO-arts?
A
Oor
B
Oog
C
Onderbeen
D
Onderarm

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

teken het oor

Slide 12 - Diapositive

Hoe kun je gehoorschade voorkomen?

Slide 13 - Question ouverte

Gehoorschade ontstaat vanaf ....... dB
A
60
B
80
C
100
D
140

Slide 14 - Quiz

Taak 3: de kno-poli
Maak individueel opdracht 2 (blz. 115)
Gezamenlijk maken wij opdracht 3 en opdracht 4 (blz. 117 en blz. 118 en 119.
We bekijken eerst de volgende filmpjes:
Buisjes plaatsen: deel 1 en deel 2.

Slide 15 - Diapositive

Taak 4
Maak individueel de opdrachten 2, 3, 4 en 5 (blz. 121 t/m 128).

We maken opdracht 6 gezamenlijk. Schrijf de namen bij de afbeelding van het oor.
Opdracht 7b maken we gezamenlijk.
Opdracht 8: maak twee hoortesten, vul de uitslag in.

Slide 16 - Diapositive

Taak 5 Obesitaspoli
Maak opdracht 2 op blz. 134 en 135 zelfstandig.
Maak opdracht 3b en 3d en 3e (blz. 137) individueel.

Slide 17 - Diapositive

Leefstijl

Slide 18 - Carte mentale

Niet alle vakken van de schijf van 5 zijn even groot ?
Waarom is dat ?

Slide 19 - Question ouverte

Welk deel van de schijf van 5 bevat veel vitaminen
A
Blauw
B
Groen
C
Oranje
D
Roze

Slide 20 - Quiz

Wat zijn voedingsstoffen?

Slide 21 - Question ouverte

De 6 voedingsstoffen

Slide 22 - Diapositive

Maak opdracht 4
Blz. 138 en 139.

Slide 23 - Diapositive

BMI

Slide 24 - Diapositive

BMI staat voor
A
Body Mass Indicator
B
Body Mystery Index
C
Body Mass Index
D
Body Misses Index

Slide 25 - Quiz

Hoe kun je een BMI uitrekenen?

Slide 26 - Carte mentale

Wat is een gezonde BMI?
A
15
B
20
C
27
D
30

Slide 27 - Quiz

Meten en wegen
BMI berekenen: opdracht 6, 7 en 8.
Hierna bekijken we een film over bloedsuikerwaarde, hypo en hyper.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Wat is diabetes?
A
spierziekte
B
bloedarmoede
C
hypo
D
suikerziekte

Slide 30 - Quiz

Hypo of hyper. welk symptoom hoort er bij?
Hypo
Hyper
Droge tong
Dorst
Beven
Honger
Wisselend humeur
Vaak plassen

Slide 31 - Question de remorquage

Wat is het verschil tussen hypo en hyper?

Slide 32 - Question ouverte

Maak opdracht 12b (blz. 148)

Slide 33 - Diapositive

Opbouw van het gebit

Slide 34 - Diapositive

Wanneer is het verstandig om te beginnen met tandenpoetsen?
A
Als het kind 4 jaar is
B
het kind 1 jaar is
C
als het eerste tandje doorkomt

Slide 35 - Quiz

Welke voedingsstof wordt door bacteriën omgezet in zuur dat het gebit aantast?

Slide 36 - Question ouverte

Zelfstandig aan de slag....
Maak van taak 6 opdracht 2.
Maak opdracht 3: de presentatie stuur je naar jouw docent.
Maak opdracht 5, 6, 7 en 8.

Ga je voorbereiden op de SE-toets.

Slide 37 - Diapositive