VIG Comm2 Roos v Leary

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Communicatie 2

Week 1 en 2: Intro medewerkers en studenten

Week 3: Roos van Leary en SMART-doelen maken

Week 4: Communicatiebeperkingen in GHZ, GGZ, VVT, ZH

Week 5: Interculturele communicatie

Week 6: Typen gesprek + structuur

Week 7: Communicatiemethoden, -middelen en –technieken + examen bekijken

Week 8: Assessments Communicatie (á 10min per student)

Week 9: Assessments Communicatie (á 10min per student)

HERFSTVAKANTIE

Week 10: BPV-week

De Roos van Leary

''Volgens T. Leary heeft ons gedrag consequenties voor het gedrag van de ander. Door je op een bepaalde manier te gedragen beïnvloed je het gedrag van de ander''

Via een test, die is gebaseerd op de Roos van Leary, kan je bepalen welke gedrag het meest op jou van toepassing is en welk gedrag je daarmee oproept bij een ander.

Kies in de test één van de twee gedragingen. Bedenk hoe jij jezelf, ten opzichte van anderen vaak opstelt. Geef per keer aan welke gedraging het meest op je van toepassing is, het beste bij je past. Ook als beide minder op je van toepassing zijn.

Maak dus altijd een keuze.

www.123test.com

Wat kwam er bij jou uit de test?

Dominant

Defensief

Leidingnemend

Aanpassend

Kernkwadranten en kernkwaliteiten 

Geleerde lessen

 1. Wat herken je vanuit de geoefende casussen?

2. Bedenk een tip voor een collega die moet omgaan met; 

- onder-tegen-gedrag

- boven-tegen-gedrag

- onder-samen-gedrag

Hoe lok je gewenst gedrag uit?

Bij aanvallend gedrag ‘boven-tegen’ kies je bewust voor coördinerend gedrag ‘boven-samen’. Je stuurt bij door te begrenzen en nodigt de andere partij tegelijk uit om samen te onderzoeken wat er aan de hand is en de achterliggende behoeften en belangen naar boven te krijgen. De agressieve persoon voelt zich zo meer gehoord en begrepen. Dit werkt ontwapenend.

Bij machtspelletjes, competitief en concurrerend gedrag stel je je leidend op. Je trekt duidelijke de grenzen van de samenwerking.

Bij verdedigend en opstandig gedrag toon je meer begrip. Je biedt ondersteuning door samen te zoeken naar de achterliggende behoeften en belangen.

SMART

Maak een communicatie-doel voor de komende weken. 

We kijken samen of het lukt dit SMART te doen.