Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
TO BE
Slide 1 - Diapositive
What is a To Be verb?
“To be” verbs are: are, am, is, was, were, been and being. They are used to describe or tell us the condition of people, things, places and ideas.
subject + to be + rest of the sentence
You were very good
He was the best in his class.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
At the end of this lesson...
- Understand what a 'to be' verb is.
- How to add the verb in a sentence.
Slide 4 - Diapositive
Something to think about....
Think about how often have you used a form of 'to be' in dutch?
timer
3:00
Slide 5 - Diapositive
You.........very good.
A
Were
B
Look
C
play
D
must be
Slide 6 - Quiz
I........from new Zealand.
A
Came
B
Am
C
Arrived
D
Escaped
Slide 7 - Quiz
Opdracht
Oefen zelfstandig opdrachten met 'to be' door op de link te klikken.
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Adviezen: 'gebruik van devices'
Advies 1: (ter Beek en van den Berg (2017))
Goede instructies over multitasken
Duidelijk en consequent schoolbeleid
Sociale media hebben ook een controlerende functie
Slide 9 - Diapositive
Adviezen: 'Gebruik van devices'
Advies 2: (Rubens (2018))
Door te verbannen leert een leerling hier niet mee om te gaan.
Streng laptop beleid is een vorm van controle
Leerlingen met beperkingen en stoornissen hebben er baat bij.
Slide 10 - Diapositive
Reflectie: Bekend
Powerpoint, Padlet, quizizz
Afleidende factoren door apparaten
Slide 11 - Diapositive
Reflectie: Bewaard
LessonUp, Google Forum
Variatie Leermiddelen
Slide 12 - Diapositive
Reflectie: Benieuwd
Meer gebruik van LessonUp
Verschillende vormen van opdrachten
Gebruik van digitale hulpmiddelen
Slide 13 - Diapositive
Bronvermelding:
Advies 1:
Rubens, W. (2018, 27 januari), Argumenten voor en tegen laptops en smartphones in de klas. te-learning.nl. Geraadpleegd op 30 mei 2022, van https://www.te-learning.nl/blog/argumenten-voor-en-tegen-laptops-en-smartphones-in-de-klas/
Advies 2:
Ter Beek, M. en Van den Berg, N. (2017, 10 april) Hoe kunnen scholen negatieve effecten van niet-educatief gebruik van smartphones in de klas tegengaan?
Geraadpleegd op 30 mei 2022, van https://www.kennisrotonde.nl/vraag-en-antwoord/negatieve-effecten-van-smartphones-in-de-klas-tegengaan.
Afbeelding:
To be (z.d). [Foto]. LessonUp. https://www.lessonup.com
Video:
VERY, VERY BEGINNER LESSON 1 The Verb "TO BE" Present. van https://youtu.be/rC6bmDuHsWE