‹Revenir à la recherche

Uitlegles leerdoel 4

Opstarten!

Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen.

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen op tafel.

1 / 34

Slide 1: Diapositive

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Opstarten!

Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen.

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen op tafel.

Slide 1 - Diapositive

Opbouw les

Start
Vragen huiswerk
Uitleg
Aan de slag
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Welke vragen heb je over het huiswerk?

Noteer alleen het opgave nummer.

Slide 3 - Carte mentale

Hoe nakijken?

Open magister

Kies voor leerdoelen

Kies "wiskunde 12e editie en 13e editie"

Kies het juiste boek "1 vwo"

Klik op "antwoorden en uitwerkingen"

Druk op bekijken

Maak zoek je juiste opgaven en kijk je werk na

Slide 4 - Diapositive

Het maken van aantekeningen is niet verplicht, maar wel aan te raden.

Het is wel verplicht om aantekeningen te maken van de gedeelde lessen.

Slide 5 - Diapositive

Ik kan werken met decimale getallen.

Slide 6 - Carte mentale

Ik kan werken met decimale getallen.

Succescriteria

Ik weet wat een decimaal getal is.

Ik kan een decimale getal plaatsen op een getallenlijn.

Ik kan een decimaal getal schrijven als een breuk en andersom.

Ik kan decimale getallen afronden.

Slide 7 - Diapositive

3.4 decimale getallen

Een decimaal getal is een getal met één of meerdere cijfers achter de komma.

Slide 8 - Diapositive

Decimale getallen

Slide 9 - Diapositive

van breuk naar decimaal getal

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} = 0, 9

Slide 10 - Diapositive

van breuk naar decimaal getal

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} = 0, 9

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 2 5 ​}

Slide 11 - Diapositive

van breuk naar decimaal getal

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} = 0, 9

2 \frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​} =

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 2 5 ​} = \frac{​ 1 6 ​ ​}{​ 1 0 0 ​} = 0, 16

Slide 12 - Diapositive

van breuk naar decimaal getal

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} = 0, 9

2 \frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​} = 2 \frac{​ 7 5 ​ ​}{​ 1 0 0 ​} = 2, 75

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 2 5 ​} = \frac{​ 1 6 ​ ​}{​ 1 0 0 ​} = 0, 16

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 4 0 ​} =

Slide 13 - Diapositive

van breuk naar decimaal getal

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 1 0 ​} = 0, 9

2 \frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​} = 2 \frac{​ 7 5 ​ ​}{​ 1 0 0 ​} = 2, 75

\frac{​ 4 ​ ​}{​ 2 5 ​} = \frac{​ 1 6 ​ ​}{​ 1 0 0 ​} = 0, 16

\frac{​ 9 ​ ​}{​ 4 0 ​} = \frac{​ 4 5 ​ ​}{​ 2 0 0 ​} = \frac{​ 2 2 5 ​ ​}{​ 1 0 0 0 ​} = 0, 225

Slide 14 - Diapositive

Afronden

Rond je een getal af op 2 decimalen, dan kijk je naar de derde decimaal.

5,9654321

0,1,2,3 en 4 rond je af naar beneden

5,6,7,8 en 9 rond je af naar boven

Slide 15 - Diapositive

Afronden

Rond je een getal af op 2 decimalen, dan kijk je naar de derde decimaal.

5,9654321

0,1,2,3 en 4 rond je af naar beneden

5,6,7,8 en 9 rond je af naar boven

Notatie: 5,9654321 ≈ 5,96

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag

Aantekeningen noteren van Leerdoel 1 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 1, opgaven 2, 3, 4, 6, 7cd, 8, 9, 10, 11
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 2 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 2, opgaven 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 3 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 3; opgaven 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 4 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 4; opgaven 30, 32, 33, 34, 36, 37, 38a
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

timer

20:00

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag

Aantekeningen noteren van leerdoel 2 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 2, opgaven 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 3 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 3; opgaven 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 4 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 4; opgaven 30, 32, 33, 34, 36, 37, 38a
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

timer

5:00

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag

Aantekeningen noteren van leerdoel 2 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 2, opgaven 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 3 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 3; opgaven 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Aantekeningen noteren van leerdoel 4 in je schrift (uitleg les of via LessonUp)
Maken opgaven: leerdoel 4; opgaven 30, 32, 33, 34, 36, 37, 38a
Nakijken en verbeteren met het uitwerkingen boek en verbeter je vragen

Slide 19 - Diapositive

Tot de volgende les!

Ga thuis verder met

de lessen in LessonUp!

Slide 20 - Diapositive

Hoe ging het maken van het huiswerk.

😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

EXIT

Noteer 3 dingen die je deze les hebt geleerd!

Slide 22 - Question ouverte

EXIT

Noteer 2 vragen die je hebt naar aanleiding van deze les.

Slide 23 - Question ouverte

EXIT

Noteer 1 tip voor mij als docent.

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Aan de slag

Vul de exit-vragen in.

Maak een begin met de weektaak.

De leerdoelen 1, 2 en 3 moeten voor maandag af zijn.

Leerdoel 4 mag je al mee beginnen (nog geen huiswerk).

Slide 26 - Diapositive

Aan de slag

Noteer eerst de aantekeningen in je schrift.

Maak de opgaven uit de gedeelde lessen.

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur.

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt? Vraag eerst je klasgenoten!

Let ook op je notatie!

Lever in de foto-vragen en slides in.

timer

15:00

Slide 27 - Diapositive

Stappenplan

Stap 1 Noteer de vergelijking f(x) = g(x)

Stap 2 Bereken de x-coördinaat van het snijpunt.

Los de vergelijking op met de balansmethode.

Stap 3 Bereken de y-coördinaat van het snijpunt.

Vul de x-coördinaat die je net hebt berekend in een van de functievoorschriften.

Stap 4 Controleer het gevonden snijpunt.

Vul de x-coördinaat ook in de andere

functievoorschrift in.

Stap 5 Noteer de coördinaten van het snijpunt.

.

Bereken bij f(x) 7 - 5x en g(x) =28 - 8x de coördinaten van het snijpunt.

Stap 1 f(x) = g(x)

7 - 5x = 28 - 8x

Stap 2 -5x = 21 - 8x

3x = 21

x = 7

Stap 3 f(7) = 7 - 5 • 7 = 7 - 35 = -28

Stap 4 g(7) = 28 - 8 • 7 = 28 - 56 = -28

Stap 5 De coördinaten van het snijpunt zijn (7,-28).

Coördinaten berekenen van een snijpunt van twee functies.

Slide 28 - Diapositive

Begrippen voorkennis

Lineair verband

Lineaire formule

Hellingsgetal

Startgetal

Uitgedrukt in

exponentieel

groeifactor

Slide 29 - Diapositive

Ik kan een functievoorschrift geven bij een

formule en hiermee werken.

Succescriteria

Ik kan de begrippen functie, functievoorschrift, functiewaarde afhankelijke variabele en onafhankelijke variabele.

Ik kan een functievoorschrift maken bij een formule.

Slide 30 - Diapositive

Aan de slag

Noteer eerst de aantekeningen in je schrift.

Maak opgaven: (8), 9, 10, 11, (12), 13, 14

Let ook op je notatie!

Je mag de uitdagende opgaven ook proberen te maken.

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

- Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur.

- Snap je niet wat je fout gedaan hebt? Vraag een klasgenoot, ouder of je docent om hulp.

- Ben je thuis en je komt er echt niet uit? Zet er dan even een kruisje voor en vraag het de eerst volgende les.

Lever in je nagekeken uitwerkingen van opgaven 10 en 13b via de volgende slides.

timer

10:00

Slide 31 - Diapositive

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoel.

Pak je iPad erbij en open de gedeelde les (leerdoel 1).

Neem de aantekeningen eerst over in je schrift.

Maak de opgaven.

Lukt een opgave niet?

Overleg bij vragen eerst met je klasgenoot.

Komen jullie samen er niet uit vraag mij om hulp.

timer

10:00

Slide 32 - Diapositive

EXIT

Noteer 2 vragen die je nog hebt naar aanleiding van deze les.

Slide 33 - Question ouverte

Afsluiten

Slide 34 - Diapositive

Uitlegles leerdoel 3

Septembre 2021 - Leçon avec 30 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Uitlegles leerdoel 2

Septembre 2021 - Leçon avec 38 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

H1 Leerdoel 2 A3

Septembre 2021 - Leçon avec 13 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Uitleg H3 voorkennis (+ vragenles H1)

Octobre 2022 - Leçon avec 34 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Uitlegles leerdoel 2

Septembre 2021 - Leçon avec 32 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Uitleg H3 leerdoel 5

Novembre 2022 - Leçon avec 31 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

H7 Leerdoel 5 A3

Mars 2022 - Leçon avec 23 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Uitlegles leerdoel 1 H4

Octobre 2021 - Leçon avec 35 diapositives

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2