Mentorles Okt 2023

Check-in-sept   
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Check-in-sept   

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke emoji past vandaag bij jou ?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef elkaar minimaal 1 minuut spreektijd
  • Leg  uit welke emoji jij gekozen hebt en waarom.
  • Wat gaat er tot nu toe goed?
  • Wat gaat er tot nu toe minder goed?
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd voor een spelletje!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"jullie maken 10 stappen, daarna draaien jullie een halve slag en doen 9 stappen terug, weer een halve slag draaien 8 stappen etc. etc. tot dat jullie bij 0 zijn."





Slide 8 - Diapositive

Dezelfde humor?
Iedereen heeft een andere voorkeur van humor. Ook hebben verschillende (sub)culturen andere vormen van humor. Een simpel voorbeeld; jij lacht waarschijnlijk met je vrienden om andere dingen dan je familie, die ene oom met die flauwe grappen waar je tante zo hard om lacht. Die zijn toch echt niet grappig.

Iedereen heeft een voorkeur. Dat is niet zomaar, wist je dat die voorkeur ergens vandaan komt?

"jullie maken 10 stappen, daarna draaien jullie een halve slag en doen 9 stappen terug, weer een halve slag draaien 8 stappen etc. etc. tot dat jullie bij 0 zijn."





Slide 9 - Diapositive

Dezelfde humor?
Iedereen heeft een andere voorkeur van humor. Ook hebben verschillende (sub)culturen andere vormen van humor. Een simpel voorbeeld; jij lacht waarschijnlijk met je vrienden om andere dingen dan je familie, die ene oom met die flauwe grappen waar je tante zo hard om lacht. Die zijn toch echt niet grappig.

Iedereen heeft een voorkeur. Dat is niet zomaar, wist je dat die voorkeur ergens vandaan komt?

 De één zal het initiatief nemen en hardop gaan tellen. Een ander heeft vooral veel LOL, weer een ander laat zich leiden en weer een ander vraagt zich af, waarom hij/zij dit spelletje doet.
 Wat liet jij zien?
 Wat nemen jullie als groep mee?



Slide 10 - Diapositive

Dezelfde humor?
Iedereen heeft een andere voorkeur van humor. Ook hebben verschillende (sub)culturen andere vormen van humor. Een simpel voorbeeld; jij lacht waarschijnlijk met je vrienden om andere dingen dan je familie, die ene oom met die flauwe grappen waar je tante zo hard om lacht. Die zijn toch echt niet grappig.

Iedereen heeft een voorkeur. Dat is niet zomaar, wist je dat die voorkeur ergens vandaan komt?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke emoji past vandaag bij jou ?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Herken jij dit?
• Kun je een voorbeeld geven van wat je wel eens ziet op school?
• Gebeurt dit ook wel eens in de klas?
• Kun je een voorbeeld bedenken waarbij jou dat ook is overkomen?
pikorde, haantje de voorste, kuddedieren, queen bee, zondebok.
Mensen zijn ook groepsdieren!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Respect is........
Elkaar complimentjes geven

Je gaat deze week een klasgenoot observeren.


Schrijf een compliment op voor deze klasgenoot.

De mentor deelt de complimentjes uit.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagje.......wat gaat tot nu toe goed?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagje.......Wat gaat tot nu toe minder goed?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil je in het volgende mentoruur doen....
Ik wil een mentorgesprek in plannen
Ik wil een mentorles over het planboek
Kunnen we niet een spelletje doen
Kunt u nog even uitleggen hoe het zit met....
Ik wil het hebben over het vak.....

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions



Aan de slag!

Nu kunnen  jullie aan de slag.


  • Weektaak RV:  

36 04-sep

37 11-sep H10 Kommagetal formeel 10.1 schatten en handig rekenen

38 18-sep 10.2 vermenigvuldingen formeel

39 25-sep 10.3 & 10.4 betekenis van delen & delen formeel

  • Huiswerk maken.
  • Planboek doornemen

timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions