WI 1HV P3 H9 W5.L1 - FLIPLES: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen

WI 1T P3 Hoofdstuk 9 - Negatieve Getallen
WI 1T P3 H9 W5.L2  
FLIPLES: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

WI 1T P3 Hoofdstuk 9 - Negatieve Getallen
WI 1T P3 H9 W5.L2  
FLIPLES: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen

Slide 1 - Diapositive

FLIPLES: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen
Als het goed is weet je nu wat de bedoeling is van de FLIPLES.
En anders hieronder nog een keer uit gelegd.
# Deze fliples is ter voorbereiding van §9.3
# Je bestudeert een aantal theorieblokken met voorbeelden en aanpakken
# Je hoeft nog geen opgaven te maken van §9.3 
# De opgaven van §9.3 maak je pas in volgende les.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen

§9.3 Aftrekken met negatieve getallen
  • Ik kan optellen met negatieve en positieve getallen door te denken aan blokjes UIT een ketel te halen.

Slide 3 - Diapositive

§9.2 Blokjes er IN vs. §9.3 Blokjes er UIT 

Deze fliples gaat over §9.3. 
We gaan deze keer blokjes UIT de ketel halen i.p.v. ze IN de ketel te doen.
Eigenlijk gaat het op dezelfde manier als de les hiervoor met één klein belangrijk verschil: Nu haal je blokjes UIT de ketel en kijkt dan wat er met de temperatuur gebeurd.

Slide 4 - Diapositive

Herhaling: §9.2 Optellen met negatieve getallen 
Blokjes IN de ketel? OPTELLING!!
Warme blokjes erbij doen kan je opschrijven als een gewone positieve getal.
bijv. 3 warme blokje in een ketel doen die al -7 graden is schrijf je op als:  '-7 + 3'
Koude blokjes erbij doen kan je opschrijven als optelling van een negatieve getal.
bijv. 6 koude blokje in een ketel doen die al -7 graden is schrijf je op als :  '-7 + -6'

Slide 5 - Diapositive

Fliples: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen
Blokjes UIT de ketel?? AFTREKKING!!
De '-' staat voor 'blokje UIT de ketel'
Deze '8' staat voor 8 warme blokjes en is dus een positief getal.
De '-' staat voor 'blokje UIT de ketel'
De '-8' staat voor 8 koude blokje.

Slide 6 - Diapositive

In de vorige slide staat in het linkervoorbeeld:
-5 - 8 = -13
a. Waar staat de '-5' voor?
b. Waar staat de voor '-' tussen -5 en 8?
c. Leg in woorden uit waarom de temperatuur van de ketel daalt naar -13.

Slide 7 - Question ouverte

In slide 6 staat in het rechtervoorbeeld:
-5 - -8 = 3
a. Waar staat de '-8' voor?
b. Waar staat de voor '-' tussen -5 en -8?
c. Leg in woorden uit waarom de temperatuur van de ketel stijgt naar 3.

Slide 8 - Question ouverte

Neem over en kies telkens warmer of kouder.
a. Als Heksie koude blokjes UIT de ketel haalt dan wordt de ketel warmer/kouder.
b. Als Heksie warme blokjes UIT de ketel doet dan wordt de ketel warmer/kouder.
c. Als blokjes uit de ketel gehaald worden, gebruik je dan de '+' of de '-' in wiskundetaal?

Slide 9 - Question ouverte

Fliples: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen
Tabel 1. 
Hieronder zie je een tabel. Neem hem over in je schrift en lever hem in in de volgende slide.
Begintemperatuur
UIT de ketel worden gehaald....
De ketel wordt warmer of kouder?
Eindemperatuur
0
4 warme blokjes
....
...
6
2 koude blokjes
....
....
-11
5 warme blokjes
....
....

-25
30 koude blokjes
....
....

Slide 10 - Diapositive

Neem tabel 1 over in je schrift en vul de puntjes in. Maak een foto en lever hem in.

Slide 11 - Question ouverte

Fliples: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen
Tabel 2. 
Hieronder zie je een tabel. Neem hem over in je schrift en lever hem in in de volgende slide.
Begintemperatuur
UIT de ketel worden gehaald....
De ketel wordt warmer of kouder?
Eindemperatuur
-5
4 ....... blokjes
kouder
...
6
.....
kouder
2
.....
5 koude blokjes
....
35

2
6....... blokjes
kouder
....

Slide 12 - Diapositive

Neem tabel 2 over in je schrift en vul de puntjes in. Maak een foto en lever hem in.

Slide 13 - Question ouverte

Fliples: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen 
Uitlegvideo

Slide 14 - Diapositive

De meneer in de video van deze les en in de vorige les legt iets uit over een handigheidje met minnen en plussen die naast elkaar staan.

a. Leg uit waarom je bijv. '10 - -7' ook wel korter mag schrijven als '10 + 7'
b. Leg uit waarom je bijv. '10 - +7' ook wel korter mag schrijven als '10 - 7'
c. Leg uit waarom je bijv. '10 + -7' ook wel korter mag schrijven als '10 - 7'

Slide 15 - Question ouverte

Fliples: §9.3 Aftrekken met negatieve getallen
Stappenplan: Blokjes UIT de ketel 
Denk aan de volgende stappen van Heksie bij het
maken van een som waarbij blokjes UIT de ketel gaan.
1.  Wat is de begintemperatuur?
2. Haalt Heksie koude of warme blokjes UIT de ketel?
3. Wordt de temperatuur warmer of kouder?
4. Wat is de eindtemperatuur?

Slide 16 - Diapositive

UIT de ketel. Maak de volgende optellingen. Denk aan de stappen van Heksie.
a. -3 - -5 = ...
b. -10 - -10 = ...
c. -7 - +7 =...
d. 20 - -30 = ...
e. -17 - +10 = ...
f. -18 - -5 = ...

Slide 17 - Question ouverte

IN en UIT de ketel door elkaar. Neem over en bereken. Denk aan de stappen van Heksie.
a. 3 - -5 = ...
b. -10 - -10 = ...
c. 27 + -7 =...
d. 20 + -30 = ...
e. -17 - 10 = ...
f. -20 + -5 = ...

Slide 18 - Question ouverte

Klaar met de fliples!! 
Je bent klaar met de fliples
Tijdens de volgende les ga je verder aan:
§9.3 Blokjes eruit.
Het leerdoel van §9.3 is:
Ik kan optellen met negatieve en positieve 
getallen door te denken aan blokjes UIT de ketel te halen.
 


Slide 19 - Diapositive

Exit ticket

Slide 20 - Diapositive


Na deze les, 
wil ik...
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden krijgen
meer oefeningen maken
de leerstof thuis nog even bekijken
overgaan naar nieuwe leerstof
nog meer te weten komen over de leerstof
niet meer te weten komen over de leerstof
nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)

Slide 21 - Sondage


Nog iets anders, namelijk...

Slide 22 - Question ouverte


Hoe vond je 
deze fliples?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage