Miniles Geschiedenis Tijd van pruiken en revoluties
Tijd van Pruiken en Revoluties
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Tijd van Pruiken en Revoluties
Slide 1 - Diapositive
Weet iemand waarom het De Tijd van Pruiken en Revoluties heet?
Slide 2 - Question ouverte
Inhoud
- Kenmerkende aspecten
- Examenvragen
- Algemene stof in het boek
Slide 3 - Diapositive
27: Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.
- Eigen verstand & zelf nadenken
- Rationeel denken --> wereld naar eigen hand zetten
- Verlicht denken
- Natuurrechten voor de mens
Slide 4 - Diapositive
28: Voorbestaan van het ancien régime met pogingen op vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlichte absolutisme).
- Ancien regime: vorsten, geestelijkheid, edelen, boeren en burgers
- Verlichtingsideeen: inspiratie
- Verlicht absolutisme: alles voor het volk, niets door het volk”
- Absolute vorsten: geen sprake van goddienstvrijheid
- Verlichte vorsten: gebruik van de ministers en advies van bestuurders.
- Frederik de Grote: absolute verlichte vorst, verbeterde positie van boer, eerlijke verderling
Slide 5 - Diapositive
29: Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans- Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
- 18e eeuw
- Invloed
- Plantagekolonie
- Trans- Atlantische slavenhandel
Slide 6 - Diapositive
29: Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans- Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
- Weerstand tegen slavernij
- Abolitionisme
- Verlichte ideeën
- Christendom
- 1833 afschaffing in Groot-Brittannië
- 1863 afschaffing in Nederland
- Burgeroorlog in VS
- Noorden voor afschaffing
- Zuiden tegen afschaffing
- In 1865 afschaffing in VS
Slide 7 - Diapositive
Oak Alley Plantation bezocht in Amerika
Slide 8 - Diapositive
30: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.
- Geldtekort
- Nationale Vergadering
- Franse democratische revolutie
- Bestormingen
- Verdrag van de Rechten van de Mens en de Burger
- Constitutionele monarchie
- Staatschuld
Slide 9 - Diapositive
30: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.
- Jacobijnen
- De Terreur
- Patriotten
- Franse revolutie
- Bataafse Republiek
- 1799: Napoleon Bonaparte pleegt staatsgreep
- 1804: Napoleon als keizer
- Code Pénal
Slide 10 - Diapositive
30: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.
- Het Congres van Wenen
- Restauratie
- Verenigd Koninkrijk der Nederlanden
- Tegenkracht
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Heden
Op 19 december 2022 heeft minister-president Mark Rutte bij een toespraak zijn excuses aangeboden voor de slavenhandel die vroeger plaats vond in Nederland.
Slide 13 - Diapositive
De opvatting van Frederik de Grote in deze bron past bij het verlicht absolutisme.
Toon dit met de bron aan.
Bron 7
In 1777 schrijft de Pruisische koning Frederik de Grote over de manier waarop een land moet worden bestuurd:
De koning is de vertegenwoordiger van de staat. Hij en zijn volk vormen samen één lichaam, dat alleen gelukkig kan zijn als de afzonderlijke delen door eensgezindheid bij elkaar worden gehouden. De vorst is voor de samenleving wat het hoofd is voor het lichaam: hij moet voor de hele gemeenschap zien, denken en optreden om haar alle gewenste voordelen te verschaffen. Als men wil dat het koningschap het wint van de republikeinse staatsvorm, dan staat de opdracht van de koning vast: hij moet energiek en eerlijk zijn, en al zijn krachten gebruiken om de taak die hem is opgelegd te vervullen.
Slide 14 - Diapositive
Antwoord:
Frederik de Grote gaat ervan uit dat de vorst alleen regeert (wat past bij het absolutisme), maar zijn bestuur moet wel in dienst staan van de belangen van de hele gemeenschap (wat past bij verlichtingsidealen)
Slide 15 - Diapositive
De Franse filosoof en schrijver Voltaire (1694-1778) schreef in 1732:
"Stervelingen zijn (allemaal) gelijk: niet de geboorte, alleen de deugd maakt onderscheid tussen hen."
Leg uit of deze uitspraak past bij de idealen van de democratisch-revolutionairen ruim een halve eeuw later.
Slide 16 - Diapositive
Antwoord
Deze uitspraak past bij de idealen van de democratisch-revolutionairen, want Voltaire levert met zijn uitspraak kritiek op de ongelijkheid door geboorte/ op de standenmaatschappij. De democratisch-revolutionairen wilden de standenmaatschappij omverwerpen/ wilden meer gelijkheid brengen onder de burgers.
