LOB'ers: RSSMMZ208A Samira & Melle,RSSMMZ208B Frank & Ikram en RSSMMZ208C Ümran, Frank, Ilias
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Vak: LOB
Semester: 4 lesweek 8
LOB'ers: RSSMMZ208A Samira & Melle,RSSMMZ208B Frank & Ikram en RSSMMZ208C Ümran, Frank, Ilias
Slide 1 - Diapositive
Programma
AWR overzicht
Lesdoelen vandaag
Terugblik lesweek 7
Vooruitblikken ijk 5
Waar sta jij nu en waar wil je heen?
Herhaling belangrijke data
Mededelingen
Zelfstandig werken
Check lesdoelen/ Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan.
Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid.
Slide 3 - Diapositive
AWR vanaf 14 maart t/m 18 maart
100% aanwezig :
Klassen gemiddelde AWR:
Verzuimgesprekken:
De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je IJKmoment en of verbeterplan.
Slide 4 - Diapositive
AWR overzicht IJK 4 tot 20 maart
100% aanwezig :
Klassen gemiddelde AWR:
Zit je in oranje fase... stapje bij zetten
Zit je in de rode fase ga dan in gesprek met de LOB 'er om te kijken wat de acties zullen zijn de komende tijd.
De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je IJKmoment en of verbeterplan.
Slide 5 - Diapositive
Terugblik lesweek 7
Vorige week hebben we ijk 5 doorgenomen. We hebben het klassikaal doorgenomen.
Zijn er nog vragen hierover?
± 10 min
Slide 6 - Diapositive
Lesdoel
De student kan de eerste vijf letters van de STARR-reflectiemethode benoemen en uitwerken.
Slide 7 - Diapositive
STARR-reflectie
Slide 8 - Diapositive
STARR-reflectie
Situatie Wat was de de situatie? Wat speelde er? Wie waren erbij betrokken? Waar en wanneer speelde dit zich af?
Beschrijf het kort en helder als in een film.
Slide 9 - Diapositive
STARR-reflectie
TAAK Wat was het doel? Wat was jouw taak/opdracht? Wat werd er van je verwacht? Welke rol speelde jij? Welke doel had jezelf gesteld? Wat vond je belangrijk?
Slide 10 - Diapositive
STARR-reflectie
Actie Wat heb je precies gedaan? Wat heb je gezegd/laten zien? Hoe reageerden anderen? Wat dacht je? Hoe reageerde jij?
Slide 11 - Diapositive
STARR-reflectie
Resultaat Wat heeft het opgeleverd? Hoe reageerde anderen hierop? Welke situatie heb je gekregen? Wat is nu de stand van zaken?
Slide 12 - Diapositive
STARR-reflectie
Reflectie Hoe vond je dat je het deed?
Was je tevreden met het resultaat?
Wat zou je een volgende keer anders doen?
Wat heb je daarvoor nodig?
Welke competenties zijn belangrijk om in te zetten?
Controleer voor jezelf of je een onderdeel behaald hebt voor het ijkmoment. Het ijkformulier staat in TEAMS. Daar kan je vinden wat er per vak van je verwacht wordt.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Zelfstandig werken
Ga aan de slag met : - LOB (planning maken t/m eind schooljaar)
- BPV - BGER of NER - Check voor jezelf het ijkformulier; wat heb je al? wat mis je nog?
- Vragen stellen?
Ondertussen voerden de LOB'ers korte gesprekjes: - Verzuim - PEP