6.2 VOC

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?

  • We komen erachter hoe de Republiek een wereldeconomie werd,
  • Welke rol de VOC en WIC daarin speelde,
  • en welke gevolgen deze Gouden eeuw had op de wereld.

Slide 2 - Diapositive

De Gouden Eeuw?
  • 17e eeuw
  • Periode van economische groei en welvaart dankzij handel
  • Ook op gebied van kunst en wetenschap
  • Veel discussie over

Slide 3 - Diapositive

Hoe werd Nederland rijk?

Slide 4 - Question ouverte

Waarom is er veel discussie over de term ''De Gouden Eeuw''?

Slide 5 - Question ouverte

De Oostzeehandel
Ook wel ''De Moedernegotie''
Handel in graan
Amsterdam als stapelplek vol pakhuizen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Question de remorquage

Wat kochten de Nederlanders in het Oostzeegebied?
A
Goud
B
Specerijen
C
Graan
D
Rijst

Slide 8 - Quiz

Hoe werd deze Oostzeehandel ook wel genoemd?

Slide 9 - Question ouverte

Peperduur?
De VOC werd opgericht om alle kleine handelsvaarders in de Republiek onder één groot bedrijf te verenigen. Dit bedrijf kreeg een Monopolie op de handel van specerijen in Nederland. 

Tegenwoordig kun je het je bijna niet meer voorstellen maar specerijen en kruiden waren vroeger een heel winstgevend handelsproduct. Vandaar de uitdrukking peperduur.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Niet zomaar een bedrijf
De VOC had ook een eigen leger, veroverde hele eilanden en bouwde overal forten om hun handelsroutes te verdedigen tegen concurrerende landen.

Hiermee werd het ook een van de eerste Multinationals, een bedrijf wat op meerdere plekken in de wereld handelt en werkzaam is.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slavernij zo oud als de mens zelf
Slavernij bestaat al sinds voor de tijd van de Grieken en Romeinen. De slavernij werd pas officieel wereldwijd afgeschaft rond 1890 tijdens de Conventie van Brussel.

Slide 15 - Diapositive

Hoe kwam de WIC aan slaven?
De meeste mensen die tot slaafgemaakt werden waren krijgsgevangenen of slachtoffers van slavenhalers. Dit waren Europeanen en Afrikanen die hele dorpen ontvoerden en ze aan de kust verkochten aan bijvoorbeeld de WIC.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Vind jij het terecht dat dit de Gouden eeuw wordt genoemd? Leg ook uit waarom wel of niet.

Slide 18 - Question ouverte