Starttaal 3F thema 2 schrijven 4.2

Welkom, fijn dat je er bent!
Lesdoel: ik kan een tekst schrijven die afgestemd is op mijn schrijfdoel. 
maar eerst... activeren van onze voorkennis. 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom, fijn dat je er bent!
Lesdoel: ik kan een tekst schrijven die afgestemd is op mijn schrijfdoel. 
maar eerst... activeren van onze voorkennis. 

Slide 1 - Diapositive

Wanneer mag je dubbele aanhalingstekens gebruiken?
A
Als je de woorden die iemand gezegd heeft letterlijk wilt citeren.
B
Als je de nadruk wilt leggen op één bepaald woord.
C
Als je het tegenovergestelde bedoelt van wat je opschrijft.
D
Als je een woord extra wilt laten opvallen.

Slide 2 - Quiz

Lees de volgende tekst.
Donor worden, hoe gaan we dat regelen?

Wil jij donor worden? Donor worden moet iedereen voor zichzelf uitmaken. Het is belangrijk om erover na te denken en er over te praten met mensen uit je omgeving. Mensen vinden het vaak moeilijk om over de eigen dood na te denken en te praten. Maar als je gaat nadenken of je donor wilt worden, moet dat toch. Want je moet eerst overlijden, voordat je weefsels en/of organen kan geven.
Hoe is het donorschap wettelijk geregeld? Vind jij de huidige wetgeving goed geregeld of moet er iets veranderen?

Slide 3 - Diapositive

Wat voor een soort tekst kan je bij deze opdracht het best schrijven
A
uiteenzetting
B
betoog
C
tekst voor een folder

Slide 4 - Quiz

En wat is dan het hoofddoel?
A
informeren
B
activeren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 5 - Quiz

Wat voor een tekststructuur ligt voor de hand?
A
Vraag - antwoordstructuur
B
Tijdsstructuur
C
Probleem- oplossingsstructuur
D
Voordelen – nadelenstructuur

Slide 6 - Quiz

Weet je nog? Elsa vond de schoolvakantie te lang. ze maakt een schrijfschema voor haar betoog. 

Slide 7 - Diapositive

Het schrijfschema uitwerken
Als je je hebt voorbereid op de tekst, ga je verder met de tweede fase van het schrijfproces: uitvoeren. In deze fase schrijf je aan de hand van het schrijfschema een tekst met een inleiding, middenstuk en slot.
De inleiding en het slot vormen elk één alinea. Het middenstuk bestaat uit meerdere alinea’s. Bij elke nieuwe deelvraag of elk nieuw argument begin je een nieuwe alinea. Een alinea mag niet te lang worden. Als de alinea te lang wordt, moet je hem splitsen. Soms bestaat het antwoord op één deelvraag of de uitwerking van een argument dus uit meerdere alinea’s.
Om je tekst prettig leesbaar te maken en om ervoor te zorgen dat de lezer je gedachtegang kan volgen, zorg je dat zinnen en alinea’s met elkaar samenhangen. Je kunt signaalzinnen en signaalwoorden gebruiken om het verband tussen zinnen en alinea’s duidelijk te maken.


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Samen aan de slag!
Starttaal 3F
Thema 2
Hoofdstuk 4.2
Opdracht 5&6

Slide 12 - Diapositive