15.3 Warmte, water en exoten

15.3 Warmte, water en exoten
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

15.3 Warmte, water en exoten

Slide 1 - Diapositive

Halsbandparkieten
 Wat in de jaren zestig en zeventig begon met wat ontsnapte of vrijgelaten parkieten in Den Haag en Amsterdam, is inmiddels uitgegroeid tot een serieuze populatie van de tropische vogels, van origine vaak afkomstig uit Pakistan.


Slide 2 - Diapositive

De genetische variatie van de NL populatie is ... dan die van de oorspronkelijke populatie uit Pakistan
A
kleiner
B
groter

Slide 3 - Quiz

15.3 Warmte, water en exoten
Beetje een samenraapsel van ongerelateerde onderwerpen:
  • extremofielen
  • exoten
  • waterzuivering

Slide 4 - Diapositive

Bij de abiotische factoren kennen we een tolerantie gebied. Binnen dat gebied is leven mogelijk, daarboven en daaronder niet. (tolertantiegrenzen)  Er is ook een optimum voor deze abiotische factor. Daar zal de soort/het organisme zich het beste voelen en de meeste energie en kansen hebben om zich voort te planten
Bijvoorbeeld Temperatuur
- onder de 17 oC sterven deze organismen.
- boven de 32 oC sterven ze.
- bij het optimum 25 oC hebben ze de meeste kansen.

Slide 5 - Diapositive

 extremofielen
Extremofielen zijn organismen die onder bijzondere omstandigheden leven, bijvoorbeeld bij extreme temperaturen, hoge zoutgehalten, toxische omgeving of hoge pH.


                            bijvoorbeeld
                                          de alaska boskikker

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Tolerantiegrenzen verschuiven door adaptatie

Slide 8 - Diapositive

Leg uit hoe natuurlijke selectie geleid kan hebben tot algen die kunnen leven bij hoge temperaturen

Slide 9 - Question ouverte

Exoten
Exoten: soorten afkomstig uit een ander gebied die zich vestigen in een ecosysteem

Invasieve exoot: brengt een ernstige verstoring teweeg in het ecosysteem

Slide 10 - Diapositive

Exoten in Nederland
voorbeelden: tijgermug, Amerikaanse rivierkreeft of halsbandparkiet.

-Wat zijn de gevolgen van de aanwezigheid van deze exoot in Nederland op het ecosysteem?


Slide 11 - Diapositive

We spreken van een plaag als planten of dieren schade veroorzaken (bijvoorbeeld)aan gewas of als ze ongewenst zijn.
Exoten kunnen door hun negatieve gevolgen op ecosystemen als plaagdieren of planten beschouwd worden, maar ook inheemse organismen kunnen een plaag veroorzaken.
Vaak wordt een plaag veroorzaakt door een verstoring in het biologisch evenwicht.

Slide 12 - Diapositive

eutrofiëring (vermesting van oppervlakte water)
Doordat er teveel meststoffen in het water terecht komen volgt een cascade van gebeurtenissen met als eindresultaat een met algen overwoekerd water met verminderde biodiversiteit.

Eutrofiëring of vermesting vindt door de laatste decenia nauwelijks meer plaats in Nederland, door strenge bemestings maatregelen

Slide 13 - Diapositive

Bij eutrofiëring van water zie je steeds dezelfde stappen.
1:   meststoffen (fosfaten en nitraten) komen via uitspoeling vanaf landbouw/weide grond in grondwater en vervolgens oppervlakte water.
2: door deze meststoffen neemt de algen groei toe.
3: Door de aanwezigheid van algen aan het oppervlakte komt er onvoldoende licht onder in het water.
4: waterplanten en algen onderin het water gaan dood.
5: Reducenten zijn aerobe organismen en hebben dus zuurstof nodig bij de afbraak van de dode organismen
7: Door het grote aantal reducenten en de aerobe afbraak  is er veel minder zuurstof in het water
8: De aanwezige dieren sterven.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Drinkwaterwinning vindt in ons land met name plaats uit grondwater. Een klein gedeelte is afkomstig van oppervlakte water. Er vinden een aantal bewerkingen plaats om veilig drinkwater te maken. Schadelijke stoffen en micro-organismen worden verwijderd. (Niet alle processen van drinkwater winning gaan leren hoor)

Slide 17 - Diapositive

afvalwater (rioolwater) reiniging
Ons afvalwater van onze huishoudens komt in het riool terecht. In afvalwater zitten veel organsiche stoffen en directe lozing daarvan op rivieren zou tot eutrofiëring leiden.
Daarom is het ook nodig om ons afvalwater te reinigen voordat het in rivieren wordt geloosd. Bij dit proces wordt gebruik gemaakt van bacteriën die organische stoffen afbreken (biologische reininging.)

Slide 18 - Diapositive

Bij rioolwater reiniging zijn er twee verschillende processen.

1: mechanische reiniging: filtreren van groter vuil en het laten bezinken van kleinere deeltjes.

2: biologische reiniging
           door A:  aerobe bacteriën in beluchtings tanks/bekkens (waar continu lucht door het water wordt gepompt)
           door B:  anaerobe bacteriën in afgesloten ruimte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Hoe heten de bacteriën die organische stikstofverbindingen omzetten naar ammonium? BINAS ...

Slide 23 - Question ouverte

Hoe heten de bacteriën die ammonium omzetten naar nitraat?

Slide 24 - Question ouverte

Hoe heten de bacteriën die nitraat omzetten naar stikstofgas?

Slide 25 - Question ouverte