Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Thema: “Plannen en je dag beschrijven”
Thema: “Plannen en je dag beschrijven”
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema: “Plannen en je dag beschrijven”
Slide 1 - Diapositive
Twee voorbeeldzinnen:
Twee voorbeeldzinnen:
1. Ik ga naar school en daarna maak ik mijn huiswerk.
2. Morgen maak ik eerst mijn huiswerk en daarna ga ik naar school.
Slide 2 - Diapositive
Grammatica: Zinsvolgorde en inversie oefenen (15 minuten)
Laat zien hoe de zinsvolgorde verandert bij:
1. Tijdsbepalingen (Vandaag..., Om 8 uur...).
2. Plaatsbepalingen (In de klas..., Op de markt...).
3. Andere zinsdelen (Met mijn vrienden...).
Slide 3 - Diapositive
Oefening
Gisteren / ik / werken / tot laat.
In de pauze / we / iets eten / meestal.
Eerst / hij / koffie drinken / wil.
Slide 4 - Diapositive
Oefening: Wat is fout en waarom? Schrijf het goede antwoord.
1.Gister ging ik naar een feestje.
2. Ik vindt de les interessant.
3. Zij heeft vele ideeen over het project.
Slide 5 - Diapositive
Veelgemaakte spellingfouten
Dt-fouten: aanbieden → Hij bie
d
aan/hij bie
dt
aan/hij bie
t
aan
Verkleinwoorden:
Foto'tje/fotootje/
filmpje/filmpju/filmtje
Meervoudsvormen: Hobby’s (leenwoord)/ ideeën (woordafbreking)
Oefening:
1.Gister ging ik naar een feestje.
2. Ik vindt de les interessant.
3. Zij heeft vele ideeen over het project.
Slide 6 - Diapositive
Voorbeeldtekst: inversie markeren
Zie document.
Opdracht
Slide 7 - Diapositive
Voorbeeldtekst spellingsfouten markeren
Zie document
Slide 8 - Diapositive
Schrijfopdracht: Mijn planning van morgen (20 minuten)
Opdracht:
Schrijf een korte tekst (50-70 woorden) waarin je je planning voor morgen beschrijft.
De tekst moet:
Tijdsaanduidingen bevatten ('s ochtends, om 12 uur, daarna).
Minstens 2 zinnen met inversie hebben (Morgen ga ik...).
Correcte spelling bevatten.
Slide 9 - Diapositive
Kijk elkaars tekst na
Aandachtspunten:
Stap 1: klopt inversie?
Stap 2: Klopt de spelling?
Help elkaar!
Slide 10 - Diapositive
Voor de docent
1.Wat valt op aan de volgorde van de woorden in deze zinnen?
2.Kun je uitleggen wat er gebeurt met het werkwoord als je de volgorde verandert?
In een gewone hoofdzin staat het werkwoord op de tweede plaats (Ik ga naar school).
Bij inversie komt het werkwoord direct na het eerste zinsdeel dat niet het onderwerp is (Morgen maak ik...).
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
W2DV5 - zinsvolgorde en schrijfportfolio
March 2024
- Leçon avec
16 diapositives
NT2
MBO
Studiejaar 1
Les 3 / zinsvolgorde
February 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2
Zinsvolgorde
June 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1
Week 5 les 1 - H4 grammatica congruentie en inversie
February 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
De Grammatica van Samengestelde Zinnen met Onjuiste Inversie
May 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
3VWO - Grammatica - H4
December 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-5
Week 5 les 1 - H4 grammatica congruentie en inversie
January 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Tijden in het Chinees: Verleden, Heden en Toekomst
December 2023
- Leçon avec
13 diapositives