6.3 klas 4

Geschiedenis  4 MAVO
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Geschiedenis  4 MAVO

Slide 1 - Diapositive

Paragraaf 6.2 afronden
Nodig: 
-GS boek blz. 152/153
-Schrift
-Pen

We bespreken vraag 2, 4 en 8. 
Rest v/d vragen met antwoordblad zelf nakijken.

Slide 2 - Diapositive

Starten aan paragraaf 6.3
Blz. 154/155

- Lesdoelen (check aan het eind)
- Uitleg leerstof
- Zelfstandig aan de slag met de vragen
- Samenwerken voor wie wil

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen. Aan het einde v/d les:
1.  Kun je met een voorbeeld uitleggen hoe de regering in de jaren '80 de kosten van de verzorgingsstaat probeerde te verkleinen

2.  Kun je een belangrijke oorzaak noemen voor de economische groei in Nederland in de jaren '90. 

3.  Kun je uitleggen wat de begrippen '' individualisering'' en '' secularisatie'' betekenen. 

4. Kun je een verklaring geven voor de opkomst van Fortuyn en Wilders in de politiek.

Slide 4 - Diapositive

Einde aan de economische groei...
Jaren '70: Einde aan sterke economische groei:
- Nederlandse industrie ging voor deel ten onder
- Veel bedrijven failliet of verhuisden naar landen met lagere lonen
- Vooral textielindustrie werd hard getroffen.

--> Voor het eerst sinds jaren '30 enorme werkloosheid!

Veel mensen zaten thuis en kregen een WW of WAO uitkering.
Dit kostte de regering enorme hoeveelheden geld.  Wat hier aan te doen?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Overzicht tot nu toe:
Jaren '50: Wederopbouw Nederland na WO2
- Veel werkloosheid, armoede en onzekerheid
- Hard werken, weinig geld. Veel mensen trekken weg uit NL

Jaren '60: Stijgende welvaart: hogere lonen en meer luxe
- Opkomst amerikanisering, jongerencultuur en Tweede Feministische Golf
- Politieke verandering: meer inspraak voor burgers (democratisering)

Slide 8 - Diapositive

Verzorgingsstaat beperkt
Alle uitkeringen waren door de slechte economie bijna niet meer te betalen.

Er moest een oplossing komen!
- Strengere controle op wie een uitkering kreeg.
- Uitkeringen werden verlaagd
- Het werd moeilijker om een uitkering te krijgen.

Op deze manier hoopte de regering om kosten te besparen.

Slide 9 - Diapositive

Nieuwe economische groei
Jaren '90: Economie begint weer flink te groeien!
- Meer banen, meer welvaart (2e auto, vakantie)
- Opkomst computer en mobiele telefoon --> nieuwe media!

                                                  g      1991: Uitvinding internet
                                                         --> enorme impact op maatschappij!

                                

Slide 10 - Diapositive

Globalisering
Economische groei jaren '90 kwam vooral door wereldeconomie: landen raakten steeds meer met elkaar verbonden.

Meer wereldhandel. Bedrijven waren over de hele wereld actief.
Nederland profiteerde van deze globalisering. 

Nederland had een overlegeconomie: veel afspraken tussen overheid en bedrijven: bijvoorbeeld lage lonen -->  hierdoor goedkope productie. 
Poldermodel: Besturen en besluiten door middel van overleg. 

Slide 11 - Diapositive

Individualisering
Sociaal-culturele veranderingen sinds de jaren '60 gingen in jaren '90 door:

- Invloed van zuilen/geloof nam steeds verder af
- Steeds meer vrouwen werkten, ook als ze kinderen hadden
- Steeds meer mensen zagen zichzelf als een individu, en niet meer als onderdeel van een groep --> individualisering

In de politiek krijgen de christelijke partijen minder stemmen.
Steeds minder mensen geloven of gaan naar de kerk. --> secularisatie


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Voorbeeld secularisatie in
 politiek
1994: CDA (christelijke partij) voor het eerst niet in regering!

PVDA, VVD en D66 vormden een kabinet.
Van 1994 tot 2001 waren er paarse kabinetten o.l.v. premier Wim Kok
(rood van socialisten PVDA + blauw van liberalen VVD en D66) 

Er kwamen wetten waar veel christenen tegen waren!
--> Voorbeeld: Nederland werd 1e land waar homo's mochten trouwen.

Slide 14 - Diapositive

Angst...
Ondanks zorgen over de Nederlandse identiteit waren 
veel Nederlanders tevreden in jaren '90.

Dat veranderde plotseling in 2001: Aanslagen Al-Qaida in de VS.
Veel Nederlanders bang voor Islam en terrorisme. 
Er was veel angst voor een aanslag in Nederland.



 

Slide 15 - Diapositive

Multicultureel
Ook komst van buitenlanders ging door in jaren '90
- Vooral van Turkse/Marokkaanse afkomst: vrouwen en kinderen kwamen over.

- Komst van vluchtelingen uit oorlogsgebieden. (o.a. Bosnië)

Rond de grote steden ontstond een multiculturele samenleving
Hierdoor zorg bij sommige Nederlanders over nationale cultuur
Bestond de Nederlandse cultuur nog wel? Waren we nog wel 1 volk?

Slide 16 - Diapositive

Opkomst Pim Fortuyn
Politicus
Waarschuwde voor Islam.

'' Grenzen dicht; minder moslims en asielzoekers'' 

Partij: LPF (Lijst Pim Fortuyn)

Slide 17 - Diapositive

De moord op Pim Fortuyn
Fortuyn leek de grootste partij te worden bij de verkiezingen.
Maar toen...

6 mei 2002: Pim Fortuyn doodgeschoten.
Dader: Volkert van der G, milieuactivist.

CDA werd de grootste bij de verkiezingen. 


Slide 18 - Diapositive

Geert Wilders
Politicus.
Net als Fortuyn kritisch op islam.

Stapte in 2004 uit de VVD en begon eigen partij:
PVV: Partij voor de Vrijheid

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Lesdoelen. Aan het einde v/d les:
1.  Kun je met een voorbeeld uitleggen hoe de regering in de jaren '80 de kosten van de verzorgingsstaat probeerde te verkleinen

2.  Kun je een belangrijke oorzaak noemen voor de economische groei in Nederland in de jaren '90. 

3.  Kun je uitleggen wat de begrippen '' individualisering'' en '' secularisatie'' betekenen. 

4. Kun je een verklaring geven voor de opkomst van Fortuyn en Wilders in de politiek.

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag met de vragen!
Vraag 1 t/m 10 op blz. 158/159
- Kijk GOED welke bron/tekst je nodig hebt!



Geef het aan als je vragen hebt!  Succes!


Slide 22 - Diapositive

6.3: Veranderingen sinds de jaren tachtig
6.3: Nederland vanaf de jaren tachtig

Slide 23 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Herinnering:  HD4 inleveren + moduletoets 

Korte terugblik vorige les (paragraaf 6.3)

Uitleg laatste deel van paragraaf 6.3

Aan de slag met de vragen (klein groepje samen voor wie wil) --> einde les af!

Les afronden --> korte pauze --> vragen 6.3 bespreken en starten aan 6.4!

Slide 24 - Diapositive

Belangrijk komende periode
Uiterlijk vrijdag 2 april: Definitieve versie HD4 inleveren!
                                                (via magister)

Vandaag & donderdag: paragraaf 6.4 behandelen

Volgende week: Toets H1 + H6! (telt 3x mee)

Slide 25 - Diapositive

Terugblik vorige les
Ga naar www.lessonup.com

Typ de gamepin in en log in met je voornaam.

7 vragen. Probeer er minimaal 4 goed te hebben!


Slide 26 - Diapositive

In de jaren '80 verdween de textielindustrie grotendeels uit Nederland. Wat was de oorzaak?
A
Fabrieken vertrokken naar lagelonenlanden
B
Er was een groot tekort aan katoen
C
Er waren bijna geen arbeiders te vinden
D
Fabrieken waren te vervuilend en moesten dicht

Slide 27 - Quiz

Hoe probeerde de regering in de jaren '80 de kosten van de verzorgingsstaat te verlagen?
A
Er werden meer gastarbeiders gehaald
B
Uitkeringen werden verhoogd
C
Uitkeringen werden verlaagd
D
Er werd meer geïnvesteerd in landbouw

Slide 28 - Quiz

In de jaren '90 kwam er steeds meer verbondenheid tussen landen over de hele wereld. Dit noemen we...
A
Secularisatie
B
Individualisering
C
Poldermodel
D
Globalisering

Slide 29 - Quiz

Wat is secularisatie?
A
Steeds minder mensen geloven en gaan naar de kerk
B
Het aantal culturen in een land neemt toe
C
Afspraken maken tussen bedrijven en overheid
D
Mensen zien zichzelf steeds meer als individu met eigen keuzes.

Slide 30 - Quiz

Welke uitvinding uit 1991 had een enorme impact op de maatschappij?
A
De satelliet
B
De computer
C
De mobiele telefoon
D
Internet

Slide 31 - Quiz

De aanslagen van Al-Qaida in de VS zorgden voor angst in Nederland. In welke jaar waren deze aanslagen?
A
1999
B
2001
C
2003
D
2005

Slide 32 - Quiz

Wat hoort NIET bij Pim Fortuyn?
A
Partij voor de Vrijheid
B
LPF
C
Doodgeschoten
D
Kritiek op islam

Slide 33 - Quiz

Uitleg leerstof
Laatste deel paragraaf 6.4  (blz: 156 en 157)

- Het referendum
- AOW

Slide 34 - Diapositive

Populisme
Fortuyn en Wilders:
'' De politieke leiders luisteren niet naar het volk. Ze trekken zich niets van het volk aan en doen waar ze zelf zin in hebben'' 

Zij wilden dat politici de wil van het volk uitvoerden:
--> Populisme 

Slide 35 - Diapositive

Populisme
Verkiezingen 2021


Slide 36 - Diapositive

Het referendum
Populisten willen dat de politiek doet wat het volk wil.
Ze zijn voor invoering van een referendum

Referendum = Mogelijkheid voor burgers om te stemmen over een wet of onderwerp. --> zie bron 23 op blz. 156

2015: Invoering raadgevend referendum. 300.000 mensen moeten  hier om vragen.  -->  regering niet verplicht rekening te houden met uitslag.





Slide 37 - Diapositive

Groeiende problemen...
Na 2001: economie groeit bijna niet meer.
Vanaf 2008: Helemaal geen groei meer.

--> werkloosheid nam weer toe.
--> opnieuw discussie over kosten verzorgingsstaat 

Geboortecijfer laag; mensen worden steeds ouder...

Slide 38 - Diapositive

AOW
Steeds meer ouderen, steeds minder werkenden....

Hoe de pensioenen van de ouderen te betalen?
AOW (Algemene Ouderdoms Wet) werd onbetaalbaar...

Oplossing: AOW-leeftijd verhogen. Niet op 65e, maar later.
Ook bezuinigingen op thuiszorg en andere voorzieningen. 

Slide 39 - Diapositive

Aan de slag met de vragen!
Vraag 1 t/m 10 op blz. 158/159
- Kijk GOED welke bron/tekst je nodig hebt!

Samenwerken in groepje voor wie dat wil!
Werk je zelfstandig? Wees dan niemand tot last! 

Geef het aan als je vragen hebt!  Succes!


Slide 40 - Diapositive