Wiskunde: week 1 les 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Beste leerlingen uit

 klas 1E en klas 1F,

Dit is wel een heel bijzondere manier van lesgeven. Drie weken lang zien en spreken we elkaar niet.

Toch hoop ik jullie op afstand goed les te kunnen blijven geven, zodat we geen achterstand hoeven op te lopen.

Ik wens julle daarbij allemaal heel veel succes!  

Afspraken

• Ook in TP staat de werkwijzer voor de aankomende 3 weken.
• Per week maak je drie lessen (week 1 =  2 lessen). Volg de les per stap in LessonUP. 
• Op de vrijdag van die week moet het werk af zijn. Niet af betekent dat we contact opnemen met je mentoren en ouders.

CONTACT

We houden contact via LessonUp  en What's app. 

Bij vragen of voor extra instructies kun je contact met mij opnemen via What's app (06-11733660).

Let op! Neem overdag contact op, dus niet 's avonds.   

Inhoud les 1

• herhaling lesstof ronde         1 t/m 4
• instructie ronde 5 
• instructiefilmpjes
• ronde 5 maken
• afsluiting

L E S

HERHALING RONDE 1 + 2

Leerdoelen:

• Ik kan een formule maken bij een pijlenketting.
• Ik kan met een formule iets uitrekenen. 

Hoe reken je met een pijlenketting?

Hoeveel verdient Judith als ze 5 uren gaat oppassen?

                       5                    x 2,50       (= 12,50)      + 8        =     € 20,50

Begrijp je dit goed? Ga door naar de volgende sheet.

Zo niet, kijk dan nog goed naar onderstaand voorbeeld.

Hoeveel verdient Judith als ze 7 uren gaat oppassen?

                       7                    x 2,50       (= 12,50)      + 8        =     € 25,50

Hoe maak je een formule bij een pijlenketting?

1. Zet de woorden uit de pijlenketting voor-  en achteraan de formule.

2. Zet de bewerkingen boven de pijlen op dezelfde plek in de formule.

3. Zet het = teken voor het laatste woord. 

 aantal ijsjes                         winst

 aantal ijsjes x 0,40 - 3    winst

aantal ijsjes x 0,40 - 3 = winst

Hoe maak je een formule bij een pijlenketting?

1. Zet de woorden uit de pijlenketting voor en achteraan de formule.

2. Zet de bewerkingen boven de pijlen op dezelfde plek in de formule.

3.Haal de ... weg en zet het = teken voor het laatste woord. 

aantal ijsjes x 0,40 - 3 = winst 

Bereken de winst van Niels als hij tien ijsjes verkoopt.

10 x 0,40 - 3 = € 1,00

Hoe reken je met een formule?

1. Vul het IN-getal in (inplaats van de eerste woorden).

2. Bereken het UIT-getal met de formule.

3. Schrijf de berekening met het antwoord op. 

Nog een voorbeeld.

aantal ijsjes x 0,40 - 3 = winst 

Bereken de winst van Niels als hij 15 ijsjes verkoopt.

15 x 0,40 - 3 = € 3,00

Hoe reken je met een formule?

1. Vul het IN-getal in (inplaats van de eerste woorden).

2. Bereken het UIT-getal met de formule.

3. Schrijf de berekening met het antwoord op. 

HERHALING RONDE 3 + 4 (+5)

Leerdoelen

• Ik kan een pijlenketting maken bij een formule.
• Ik kan herkennen welke formules hetzelfde zijn.

Hoe maak je een pijlenketting bij een formule?

1. Zet de woorden uit de formule voor en achter de pijlenketting. En denk aan de 3 puntjes.

2. Zet boven de pijlen de juiste tekens en pijlen. En haal het = teken weg. 

LET OP! Altijd eerst vermenigvuldigen

Hoe maak je een pijlenketting bij een formule?

1. Zet de woorden uit de formule voor en achter de pijlenketting. En denk aan de 3 puntjes.

2. Zet boven de pijlen de juiste tekens en pijlen. En haal het = teken weg. 

LET OP! Altijd eerst vermenigvuldigen

Instructiefilmpjes

In de methode (Moderne Wiskunde) kun je bij animaties en theorie-overzicht nog instructiefilmpjes vinden.  

Testje

Maak de volgende 4 vragen door de berekening en antwoord op een blaadje te schrijven en een foto op te sturen. (vraag 1, 3 en 4)

Of vul het antwoord in (vraag 2). 

1. Klusbedrijf Jacobs berekent zijn kosten met de formule
25 + aantal uren x 30 = kosten
Bereken hoeveel een klus van 7 uren duurt.
Geef antwoord met een foto.

2. Hoe maak je een pijlenketting bij een formule?
Maak de zin af:
Zet de woorden uit de formule ...................................
Zet boven de pijlen ...........................................

3. Maak bij de formule een pijlenketting.
aantal flessen x 0,15 + 3 = bedrag

Geef antwoord met een foto.

4. Maak bij de formule een pijlenketting.
20 + aantal dagen x 3 = hoogte

Geef antwoord met een foto.

Instructie ronde 5

Lees de tekst hiernaast goed door.

We gaan dus kijken welke formules hetzelfde zijn door een pijlenketting ervan te maken. 

Let er vooral op dat vermenigvuldigen voor optellen en aftrekken gaat. 

Zijn de twee formules gelijk?

Denk aan de twee stappen. 

(tip: gebruik kleurtjes. Bijv. voor x rood en voor + blauw)

A. aantal x 4 + 26 = kosten

B. 26 + 4 x aantal = kosten

Ze zijn gelijk!

Ronde 5 maken

Maak de pijlenkettingen bij de formules (net als in de instructie).  

Je maakt de opdrachten via LessonUp (volgende sheets).

Dit doe je weer op papier en geeft antwoord met een foto.

Bewaar het papier. In de volgende les krijg je de antwoorden. 

Kijk het goed na.  

1. hoogte x 2 + 6 = bedrag
2. 6 + 2 x hoogte = bedrag
3. 2 + 6 x hoogte = bedrag
4. hoogte x 6 + 2 = bedrag

Welke formules zijn gelijk?

1. aantal x 4 + 12 = kosten
2. aantal x 12 + 4 = kosten
3. 4 + 12 x aantal = kosten
4. 12 + 4 x aantal = kosten

Welke formules zijn gelijk?

1. 18 + 6 x aantal = winst
2. aantal x 6 + 18 = winst
3. aantal x 18 + 6 = winst
4. 6 + 18 x aantal = winst

Welke formules zijn gelijk?

Afsluiting

Heb je onderstaande leerdoelen bereikt?

• Ik kan een pijlenketting maken bij een formule.
• Ik kan herkennen welke formules hetzelfde zijn.
• Ik kan een formule maken bij een pijlenketting.
  
• Ik kan met een formule iets uitrekenen. 

Zo ja, fijn!

Zo niet, neem met mij contact op.