Uitleg leerdoel 1











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

Slide 1 - Diapositive

Toets

Slide 2 - Diapositive

Toets bespreken
  • Welk cijfer geef jij jezelf voor de toets?
  • Hoe was je voorbereiding op de toets?
  • Welk cijfer heb jij op de toets gekregen?
  • Aanpak komend hoofdstuk.

Slide 3 - Diapositive

Bereken
u=2q28q

Slide 4 - Diapositive

Ik weet wat de balansmethode inhoudt.
Succescriteria
Ik weet wat een vergelijking is.
Ik kan een vergelijking oplossen.
Ik kan haakjes wegwerken.







Slide 5 - Diapositive

Formule of vergelijking
Formule  (berekenen)
Een formule heeft 2 of meer verschillende variabelen. 
Bijvoorbeeld: y = 3 x + 4

Vergelijking   (oplossen)                                                                Een vergelijking heeft 1 variabele. 
Bijvoorbeeld: 3 x + 4 = 10                                                





Slide 6 - Diapositive

Bereken
71 = 6q + 32   

Slide 7 - Diapositive

Vergelijkingen oplossen
Bordjes methode (vorig schooljaar)





Balansmethode (nu)                                                                                                                 





Lees de theorie door op blz. 85.
Dit kan alleen als je aan een kant van het = teken een variabele hebt staan!
71 = 6q + 32                    
71 = ..... + 32                
6q = 39                      


Slide 8 - Diapositive

Vergelijkingen oplossen
Bordjes methode (vorig schooljaar)





Balansmethode (nu)                                                                                                                 





Lees de theorie door op blz. 85.
Dit kan alleen als je aan een kant van het = teken een variabele hebt staan!
71 = 6q + 32                6 • q = 39      
71 = ..... + 32                6 • ... = 39  
6q = 39                      q = 6,5


Slide 9 - Diapositive

voorbeeld
Vergelijking oplossen met de balansmethode! 
Welke waarde heeft q?   

       71 = 6 q + 32
    
   

Slide 10 - Diapositive

Vergelijking oplossen met de balansmethode! 
Welke waarde heeft q?   

       71 = 6 q + 32
     -32          -32            

   

Slide 11 - Diapositive

Vergelijking oplossen met de balansmethode! 
Welke waarde heeft q?   

       71 = 6 q + 32
     -32          -32
      39 = 6 q 

   

Slide 12 - Diapositive

Vergelijking oplossen met de balansmethode! 
Welke waarde heeft q?   

       71 = 6 q + 32
     -32          -32
      39 = 6 q 
      : 6    :6
     
   

Slide 13 - Diapositive

Vergelijking oplossen met de balansmethode! 
Welke waarde heeft q?   

       71 = 6 q + 32
     -32          -32
      39 = 6 q 
      : 6    :6
      6,5 =              
   

Slide 14 - Diapositive

Vergelijking oplossen met de balansmethode! 
Welke waarde heeft q?   

       71 = 6 q + 32
     -32          -32
      39 = 6 q 
      : 6    :6
      6,5 =                 Dus q = 6,5  
   

Slide 15 - Diapositive

Vergelijkingen oplossen
Stap 1 Noteer de vergelijking.
Stap 2 Vereenvoudig beide kanten van het =-teken.
Stap 3 Los op met de balansmethode.
Stap 4 Geef antwoord op de vraag.
Stap 5 Controleer je antwoord (vul de variabele in).

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag
Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven: 



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen in via de volgende slides.
Voorkennis (blz. 82)
Opgave 1 t/m 4 (van paragraaf 9.1)

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Noteer eerst voor jezelf de aantekeningen.

Maak 
 



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
- Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
- Snap je niet wat je fout gedaan hebt? Vraag een klasgenoot, ouder of je docent om hulp.




Ondersteunend: 1, 2,,3, O4, 5, O6, 7
Doorlopend: 1 t/m 7
Uitdagend: 1, 3, 4, 6, 7, U1, U2
Bij alle opgaven mag je zelf bepalen welke methode je toepast.

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag
Noteer eerst voor jezelf de aantekeningen.

Maak




Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
- Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
- Snap je niet wat je fout gedaan hebt? Vraag een klasgenoot, ouder of je docent om hulp.




Ondersteunend: 1, 2,,3, O4, 5, O6, 7
Doorlopend: 1 t/m 7
Uitdagend: 1, 3, 4, 6, 7, U1, U2
Bij alle opgaven mag je zelf bepalen welke methode je toepast.

Slide 19 - Diapositive

Bedankt voor vandaag!
Ga thuis verder met 
de lessen in LessonUp!

Slide 20 - Diapositive