4.1-4.3 Herhalingsles

Herhalingsles 4.1 - 4.3
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhalingsles 4.1 - 4.3

Slide 1 - Diapositive

Inleiding
Eerste wet van Newton:
  • 1 = stilstand
  • 3 = constante snelheid
Tweede wet van Newton:
  • 2 = versnellen
  • 4 = vertragen

Slide 2 - Diapositive

Eerste wet van Newton

Fres = Fvoor - Ftegen
0 = Fvoor - Ftegen
Tweede wet van Newton

Fres = Fvoor - Ftegen
m . a = Fvoor - Ftegen

Slide 3 - Diapositive

Opgave 5
  • We willen de krachten in de richting van de beweging:
  • Fzw = m .g  = 54 kN opmeten geeft krachtenschaal
  • Zwaartekracht ontbinden
  • Fzw,langs opmeten: 20 kN
  • nu de krachtenvergelijking

Slide 4 - Diapositive

Opgave 5. Krachtenvergelijking
  • Fres = Fvoor - Ftegen (altijd de eerste stap, niet in boek)
  • 0 = Fspan - Fz,langs - Fw (altijd de tweede stap)
  • en nu waarden invullen ..
  • 0 = Fspan - 20 kN - 6,2 kN
  • Fspan = 26,2 kN
  • Fspan = 26 kN

Slide 5 - Diapositive

6a. Een fietser rijdt een heuvel op en stopt met trappen. Is er dan sprake van versnelling?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz

6b. Een fietser oefent evenveel kracht uit als de tegenwerkende krachten samen. Is er sprake van versnelling?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quiz

Je schuift een kast een helling op. Bereken de versnelling met: Fres = Fvoor - Ftegen

De Fz,langs vullen we in bij:
A
Fvoor
B
Ftegen

Slide 8 - Quiz

Je schuift een kast een helling op. Bereken de versnelling met: Fres = Fvoor - Ftegen

De Fduw vullen we in bij:
A
Fvoor
B
Ftegen

Slide 9 - Quiz

Je schuift een kast een helling op. Bereken de versnelling met: Fres = Fvoor - Ftegen

De Fw,schuif vullen we in bij:
A
Fvoor
B
Ftegen

Slide 10 - Quiz

Je schuift een kast een helling op. We berekenen de versnelling met: m . a = Fduw - Fz,langs - Fw,schuif.

Je duwt niet meer hard genoeg en de kast vertraagt. Dan
A
wordt a kleiner
B
wordt a groter
C
is a negatief
D
is a nul

Slide 11 - Quiz

Luchtwrijving: niet (a)
wel (b)
Constante snelheid bereikt
Parachute open

Slide 12 - Diapositive

Als de snelheid 2x groter wordt dan wordt de luchtwrijving
A
2 x groter
B
2 x kleiner
C
4 x groter
D
4 x kleiner

Slide 13 - Quiz

Als de snelheid 3x groter wordt dan wordt de luchtwrijving
A
3 x groter
B
3 x kleiner
C
9 x groter
D
9 x kleiner

Slide 14 - Quiz

Als het frontaal oppervlak 3x groter wordt dan wordt de luchtwrijving
A
3 x groter
B
3 x kleiner
C
9 x groter
D
9 x kleiner

Slide 15 - Quiz

Opgave 17
De base jumper kan niet wachten tot zijn snelheid constant is en opent zijn parachute eerder, terwijl hij nog aan het versnellen is.

Bekijk de video uitleg.

Slide 16 - Diapositive

Opgave 19
De opstijgende luchtballon heeft in het begin (nog!) geen luchtwrijving en stijgt na een periode van versnelling met constante snelheid verder.

Bekijk de video uitleg.

Slide 17 - Diapositive

Leg uit ..
raaklijn stappenplan
neem grafiek over, teken zelf een diagram

Slide 18 - Diapositive

Toets op afstand
  1. met de telefoon in beeld in de Meet
  2. de toets als classroom opdracht
  3. maken op ruitjespapier en foto's inleveren

Slide 19 - Diapositive

Belangrijke opgaven
Zorg dat je in jouw schrift de volgende opgaven hebt gemaakt en nagekeken:

Paragraaf 3.5: Opgaven 32, 33, 34, 37, 38
Paragrafen 4.1 - 4.3: Opgaven 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,(11 is extra), 12, 15, 16, 17, 19


(Nog meer andere opgaven oefenen: zie classroom extra opgaven.)




Slide 20 - Diapositive

Tips
Bekijk de lessen nog eens in LessonUp.
Welke opgave vond je moeilijk? Kijk de video uitwerking.

Slide 21 - Diapositive