NE 2K - Hh H6: L, WS, TV (week 4)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom

Nederlands

Programma

Lespogramma

• Herhaling stof.
• Oefentoets maken.
• Opdrachten afmaken op opnieuw maken. Of: Trainen.

Onderdelen

• Leesvaardigheid: Tekst en publiek.
• Woordenschat: Woordbetekenissen vinden. GL: Spreekwoorden en uitdrukkingen.

• Taalverzorging 6.1: Meervouden op -s, -en, -ën. GL: Vaste voorzetsels bij werkwoorden.
• Taalverzorging 6.2: Werkwoordspelling.
• Taalverzorging 6.3: Schrijven zonder fouten. GL: Meervouden op -en, -s, -ën en -n.

H6 - Leesvaardigheid

Leerdoel

• Je weet welk publiek de schrijver met een tekst voor ogen heeft. 

Uitleg

• Publiek = voor wie de schrijver de tekst schrijft.
• Kenmerken = onderwerp, taalgebruik (modern, nieuwe woorden, informeel of formeel), bron, lay-out (opmaak: illustraties, kleuren, lettertypen).

H6 - Woordenschat

Leerdoel

• Je kunt de betekenis van een woord in de tekst vinden.

Uitleg

Manieren om de betekenis van een woord in de tekst te vinden.

• Synoniem: Veel mensen vinden dat de overheid met de maatregelen in de coronatijd onmogelijke regels heeft opgelegd aan de bevolking.
• Betekenis: De bezuinigingen hebben ertoe geleid dat er minder geld uitgeven kan worden.
• Voorbeeld: Een van de crononamaatregelen is de beslissing dat mensen anderhalve meter afstand moeten bewaren. 
• Tegenstelling: Afstand houden betekent dat je niet dichtbij mag komen.
• Bekend woorddeel: Een maatregel is een regel die wordt ingesteld.
• Pas als deze strategiën niet helpen, mag je het woordenboek raadplegen.
• Soms heeft een woord een figuurlijke betekenis. Bijvoorbeeld: De coronamaatregelen zijn voor iedereen een zware last (= iets wat je moet tillen).

TV6.1 - Meervouden op -s, -en, -ën

Leerdoel

• Je kunt meervouden op -s, -e en -ën vormen.

Uitleg

Meervoud op -s

• Plak de -s eraan vast: telefoon > telefoons, game > games, vakantie > vakanties.
• Gebruik 's om de klank lang te houden: radio > radio's, baby > baby's, echo > echo's.

Meervoud op -en

• Plan -en eraan vast: klomp > klompen, doek > doeken.
• Let op de spellingsregels: lokaal > lokalen, kat > katten, druif > druiven, muis > muizen.

Meervoud op -ën (waar de trema staat begint de je-klank).

• Zee > zeeën (zee-jen), twee > tweeën (twee-jen).
• Let op de klemtoon: strategie > strategieën, maar: bacterie > bacteriën.

TV 6.2 Werkwoordspelling

Bron: Nieuw Nederlands, 6e editie, 2 VMBO-T/HAVO, p 231

Voorbeeldzinnen

1. John [wisselen] van baan.

2. Onze spits heeft [scoren].

3. Leg het verschil uit: Het is gebeurd / Het gebeurt.

4. Daar [huizen] vroeger een vleermuis.

5. Leg het verschil uit: Wordt niemand ziek / Word je ziek? / Wordt je broer ziek?

6. Wij [opstaan] vroeger nooit vroeg [op].

7. Sommigen van jullie [genieten] van de [aflopen] periode.

8. Leg het verschil uit: Winkeldief bekent / Winkeldief bekend.

9. Wie [verlangen] vorig jaar nog naar nooit meer school? 

TV6.3 - Schrijven zonder fouten

Leerdoel

• Je kunt een tekst zonder fouten schrijven. 

Uitleg

Foutloos schrijven kan als je de geschreven tekst goed nakijkt. 

• Gebruik het schema van werkwoordspelling (zie volgende sheet). Ga voor ieder werkwoord de regels na.
• Begin een zin met een hoofdletter. Eindig altijd met een punt, uitroepteken of vraagteken.
• Zet een komma voor voegwoorden als want, omdat, zodat, maar niet voor en.
• Zet een komma tussen twee persoonsvormen en tussen delen van een opsomming (zie  bijvoorbeeld punt 3).

TV6.3 - Schrijven zonder fouten

Leerdoel

• Je kunt een tekst zonder fouten schrijven. 

Uitleg

• Schrijf namen met een hoofdletter, maar niet maanden, seizoenen, windstreken en dagen.
• Gebruik de juiste verwijswoorden (de-woorden > deze, die; het-woorden > dit, dat).

Gebruik hulpmiddelen om foutloos te schrijven.

• Zoek moeilijke woorden op in een (online) woordenboek.
• Gebruik spellingcontrole.

TV6.3 - Schrijven zonder fouten

Vind de 20 fouten.

1. Een nieuwe rage is overgewaait uit de verenigde staten.
2. de boekenkast van ikea kan in bruin zwart en wit worden geleverd
3. Dat vind ik spannend want ik ben bang voor hoogtens.
4. Als de nieuwe regels bekend zijn ga ik gelijk op vakantie.
5. Mijn nichtje die hier gisteren was komt volgende week weer?
6. In Februari zeilden wij meestal richting het Westen 
7. De jongen word beloont voor zijn heldhaftige gedrag omdat hij een oude vrouw heeft gered,

TV6.3 - Schrijven zonder fouten

Vind de 20 fouten.

1. Een nieuwe rage is overgewaait uit de verenigde staten.
2. de boekenkast van ikea kan in bruin zwart en wit worden geleverd
3. Dat vind ik spannend want ik ben bang voor hoogtens.
4. Als de nieuwe regels bekend zijn ga ik gelijk op vakantie.
5. Mijn nichtje die hier gisteren was komt volgende week weer?
6. In Februari zeilden wij meestal richting het Westen 
7. De jongen word beloont voor zijn heldhaftige gedrag omdat hij een oude vrouw heeft gered,

GL TV6.3 - Meervoud op -s, -en, -ën

Leerdoel

• Je kunt meervouden op -s, -en en -ën goed spellen.

Uitleg

• Voeg -en toe: boer - boeren.
• Denk aan de spellingregels: klas > klassen; schaar > scharen; raaf > raven; doos > dozen.
• Voeg - s toe: tafel > tafels.
• Denk aan de spellingregels (bij -a, -o, -u, -i of -y): pizza > pizza's.

• Voeg -ën toe na -ee (zee > zeeën) of na -ie met klemtoon (amfibie > amfibieën maar bacterie > bacteriën).

Programma

Lespogramma

• Herhaling stof.
• Oefentoets maken.
• Opdrachten afmaken op opnieuw maken. Of: Trainen.

Onderdelen

• Leesvaardigheid: Tekst en publiek.
• Woordenschat: Woordbetekenissen vinden. GL: Spreekwoorden en uitdrukkingen.

• Taalverzorging 6.1: Meervouden op -s, -en, -ën. GL: Vaste voorzetsels bij werkwoorden.
• Taalverzorging 6.2: Werkwoordspelling.
• Taalverzorging 6.3: Schrijven zonder fouten. GL: Meervouden op -en, -s, -ën en -n.