Les 3: methodisch werken

Oriënteren op kwaliteitszorg en vakdeskundigheid
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Oriënteren op kwaliteitszorg en vakdeskundigheid

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

• Kan uitleggen wat kwaliteitszorg is
• Kan uitleggen wat vakdeskundigheid is
• Kan uitleggen wat een visie is en waarom een visie belangrijk is
• De student kan de PDCA-cyclus benoemen en de toepassing uitleggen in het kader van kwaliteitszorg






 

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
- Terugblik: wat is er tot nu toe behandeld?
- Toetsing
- Methode Boom
- Methodisch handelen
- Opdrachten


          

Slide 3 - Diapositive

Waar denk je aan bij de term
Methodisch handelen?

Slide 4 - Carte mentale

Methodisch handelen
Bij methodisch werken handel je: 


> Doelgericht: je richt je op het bereiken van een doel.
> Systematisch: je werkt volgens vaste stappen.
> Procesmatig: alle stappen sluiten op elkaar aan.
> Bewust: je weet wat je doet en waarom je het doet.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Om methodisch te werken, volg je een vast stappenplan. Hierbij doorloop je verschillende stappen. 

Wat is de juiste volgorde voor het maken van een zorgplan?

A. Doelen formuleren.
B. Plannen maken en uitvoeren.
C. Informatie verzamelen over de beginsituatie.
D. Evalueren en zo nodig de doelen bijstellen. 
E. Vaststellen van wensen, behoeften en problemen: ondersteuningsvraag beschrijven.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Waarom is methodisch handelen belangrijk?

Slide 9 - Question ouverte

1. Je werkt efficiënt en effectief. De kans op fouten neemt af omdat je ook vooruitkijkt. Daardoor heb je meer controle op wat er gebeurt.

2. Iedereen (zowel begeleiders als andere betrokkenen, zoals cliënten en naastbetrokkenen) weet wat hij kan verwachten. Het proces dat je wilt volgen, is voor iedereen inzichtelijk. En je kunt je werk makkelijker overdragen aan een ander.

3. Je kunt je eigen handelen bespreekbaar maken en evalueren. Op basis hiervan kun je het proces bijstellen.

Slide 10 - Diapositive

Opdracht
Maak opdracht 1 t/m 6 in Boom Methodisch handelen

Slide 11 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

• Kan uitleggen wat kwaliteitszorg is
• Kan uitleggen wat vakdeskundigheid is
• Kan uitleggen wat een visie is en waarom een visie belangrijk is
• De student kan de PDCA-cyclus benoemen en de toepassing uitleggen in het kader van kwaliteitszorg






 

Slide 12 - Diapositive

Vooruitblik
Huiswerk
Lees boek Professional Maatschappelijke Zorg paragraaf 9.1 Kwaliteit en kwaliteitszorg

Volgende week
Wat is kwaliteit?

Slide 13 - Diapositive