Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Herhaling H2
Log in op LessonUp
Het is gelukt als je dit scherm in beeld ziet
Ga naar
lessonup.app
Klik op
Klik op
Selecteer je
schoolmail
Klik op
JA
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Log in op LessonUp
Het is gelukt als je dit scherm in beeld ziet
Ga naar
lessonup.app
Klik op
Klik op
Selecteer je
schoolmail
Klik op
JA
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Ik bereid me voor op de repetitie
Slide 2 - Diapositive
Lesplan
Leerdoelen 6 hw
Herhalingsvragen
Aan de slag!
Slide 3 - Diapositive
In 1869 werd het Suezkanaal geopend. Wat was een gevolg voor Nederland? Sleep die naar het groene vlak
De eerste spoorwegen werden aangelegd
De opkomst van de industrialisatie
De reistijd naar de koloniën werd korter
Handel met Azië werd makkelijker
Slide 4 - Question de remorquage
Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die naar het groene vlak.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon
Slide 5 - Question de remorquage
Zet de ontwikkelingen van communicatiemiddelen in de juiste tijdsvolgorde. Van vroeger naar later
1
2
3
4
Telegraaf
Telefoon
Radio
Televisie
Slide 6 - Question de remorquage
Welke twee landen bezaten een wereldrijk in de 19e eeuw?
Egypte
Groot-Brittannië
India
Indonesië
Spanje
Slide 7 - Question de remorquage
In 1857 is een Indiaas leger in gevecht met een Brits leger in het noordoosten van India.
Hoort deze gebeurtenis bij modern imperialisme?
A
Ja, want Europese landen wilden vooral handel drijven met verre landen
B
Ja, want Engeland wil een gebied veroveren om te bezitten en te besturen
C
Nee, want koloniën werden zonder geweld veroverd
D
Nee, want Engeland wilde geen wereldrijk
Slide 8 - Quiz
Wat is een gevolg van het modern imperialisme?
Sleep die naar het groene vlak
Door de industriële revolutie groeit de vraag naar grondstoffen in Europa
Groot-Brittannië wordt gezien als supermacht door de verovering van India
Inheemse volkeren in Amerika worden christenen
Nederlanders willen hun handelswaar verkopen in de Antillen
Slide 9 - Question de remorquage
Welke twee uitspraken over koloniën zijn juist? Sleep die naar het groene vlak
Na Europese veroveringen kwam één volk soms in verschillende gebieden te wonen
Na Europese veroveringen kwamen meer volkeren soms samen in één gebied te wonen
Na Europese veroveringen moesten Europeanen gehoorzamen aan inheemse vorsten
Na Europese veroveringen moesten inheemse vorsten hun taken neerleggen
Na Europese veroveringen werd de kans op een burgeroorlog steeds kleiner
Slide 10 - Question de remorquage
Nederland vond dat Nederlands-Indië vooral geld moest opleveren voor
_____________________. In 1830 voerden zij daarom het
_____________________
in, waardoor inheemse boeren een groot deel
van hun oogst
_____________________.
de inheemse bevolking
zelf konden verkopen
Nederland zelf
moesten afstaan
cultuurstelsel
handelsstelsel
Slide 11 - Question de remorquage
Het modern imperialisme zorgde voor grote veranderingen in de economie.
Welke verandering is juist?
A
Europeaanse bestuurders willen dat inheemse bedrijven blijven bestaan
B
Europese producten worden voortaal voor veel geld verkocht in de kolonie
C
Het winnen van grondstoffen zoals aardolie wordt steeds belangrijker
D
Inheemse arbeiders krijgen beter betaald en werken minder lang
Slide 12 - Quiz
Vier uitspraken over slavernij in de 19e eeuw
Welke is juist?
A
Slavernij dwong mensen om tegen een lage vergoeding te werken
B
Slavernij was toegestaan in Nederland omdat slaven er goed werden behandeld.
C
Slavernij werd door Europeanen verdedigd met hun geloof
D
Slavernij zorgde ervoor dat sommige slaven een gezinsleven konden opbouwen
Slide 13 - Quiz
Welk economisch argument gebruikten mensen om in de 19e eeuw slavernij te verdedigen?
A
Slaven horen onvrij te zijn
B
Slaven zijn goede werkkrachten
C
Slaven zijn knechten in de ogen van God
D
Slaven zijn onbeschaafd
Slide 14 - Quiz
Welk argument gebruikten abolitionisten om hun doel te bereiken?
A
Als slaven minder wreed behandeld worden, zou er minder verzet zijn
B
De arbeid van slaven brengt maar weinig geld op
C
Slaven hebben recht op loon voor hun harde werk
D
Vrije mensen en slaven zouden dezelfde rechten moeten hebben
Slide 15 - Quiz
Een aantal abolitionisten was tegen
slavernij omdat _________________________.
Volgens hen was _________________________ namelijk het meest belangrijk.
Daarom eisten ze dat _________________________.
het inging tegen hun geloof
goede handel
naastenliefde
ze er weinig geld mee konden verdienen
slaven vrij werden
vrije slaven voor hun gingen werken
Slide 16 - Question de remorquage
Sleep de zinnen in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
Suriname wordt een Nederlandse kolonie
Engeland verbiedt slavenhandel
Het abolitionisme komt op in Engeland en de VS
Nederland schaft slavernij in de kolonies af
De WIC haalt slaven uit Afrika naar Amerika
Slide 17 - Question de remorquage
Aan de slag!
Maak de leerdoelen document af
Je mag bij mij komen aan grote tafel
Maak de afsluiting §2.5
Begrippen leren
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Quiz hoofdstuk 2
Novembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
2.4 Slaven worden vrij
Octobre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
§2.4 Slaven worden vrij
Avril 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
2.4 Slaven worden vrij
Novembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
paragraaf 4 Slaven worden vrij
Novembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§4 Slaven worden vrij
Octobre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§1.2 Westerse wereldrijken deel 1
Août 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Les 2.1
Décembre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2