H4.1 Nationalisme en militairisme

Van oorlog naar oorlog
H4.1 Een land om trots op te zijn.



Geschiedenis - Basis 2


1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Van oorlog naar oorlog
H4.1 Een land om trots op te zijn.



Geschiedenis - Basis 2


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

...ken je de begrippen nationalisme en militairisme. (R)
...weet je waarom landen steeds nationalistischer en militaristischer werden. (R)
...weet je wanneer en hoe Duitsland is ontstaan. (R)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is wat?
Dikgedrukt = een begrip
schuin = moeilijk woord

uitleg van begrip
Hierin staat de uitleg van het begrip. Schrijf het begrip en de betekenis op in je schrift.
uitleg van moeilijk woord
Hierin staat de uitleg van het moeilijke woord. Schrijf het op in je schrift.
uitleg
Hierin staat de uitleg over een bepaald onderwerp.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deelvraag
Waarom begonnen Europese landen in 1914 een wereldoorlog?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Nationalisme
Rond 1900 waren veel Europeanen trots op hun eigen volk en cultuur. Dat noemen we nationalisme
Spotprent
Op de bron zie je Oostenrijk-Hongarije en Rusland die vechten om landen in Europa. Ze pakken deze gewoon. Ondertussen is Turkije erg boos hierom, maar kan niets doen. 
nationalisme
Erg trots zijn op je eigen volk

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Militairisme
Soldaten vonden het een eer om voor hun land te vechten. Ouders waren dan ook trots op hun zoon als die een uniform droeg of een medaille kreeg. 

Alles wat met het leger te maken had vonden mensen prachtig, dat noemen we militairisme
Foto
Nog niet oud genoeg? 
Op de foto zie je twee Duitse kinderen die 'soldaatje' spelen. De foto is gemaakt in 1914. De linker jongen is zeker nog te jong, maar zijn broer (rechts) zal in de komende jaren opgeroepen worden voor het leger. Foto's van kinderen die 'oorlogje' spelen waren er in deze tijdsperiode genoeg. De Grote Oorlog (De Eerste Wereldoorlog) zorgde ervoor dat velen het spel in de praktijk mochten brengen.
De foto is gepakt van 'Krieg dem Kriege' (1924), het beroemde anti-oorlogsboek van Ernst Friedrich. 
militairisme
Erg trots zijn op alles wat met het leger te maken heeft: soldaten, wapens, medailles.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Foto: Engelse kindsoldaat rond 1914
Foto: Belgische kindsoldaten rond 1914
Foto: Franse kindsoldaten rond 1914

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Een nieuw land
In 1871 werden alle landen die Duits spraken samen een nieuw land: Duitsland.
Duitsland wilde net zo machtig worden als alle andere grote Europese landen.
  • Koloniën veroveren
  • Groot leger opbouwen
  • Veel fabrieken oprichten
Duitse eenwording 1871
Na de Frans-Duitse oorlog (1870-1871) werden alle Duits sprekende gebieden één Duitsland onder leiding van keizer Wilhelm I. De beroemde kanselier Otto von Bismark zorgde voor deze politieke eenwording. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bron: 18 januari 1871. In de spiegelzaal van Versailles wordt Duitsland 'geboren'. 
Otto von Bismark
Was kanselier van Pruisen (een soort adviseur (raadgever) van de koning). Later werd hij de kanselier van Duitsland (een soort minister-president). Hij was belangrijk in de wording van Duitsland zoals we dat nu kennen.
Keizer Wilhelm
Hij was al koning van Pruisen. Op deze afbeelding werd hij de keizer van Duitsland.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is nationalisme?
A
Trots zijn op alles dat met het leger te maken heeft.
B
Trots zijn op je eigen land en volk.
C
Trots zijn op je ouders.
D
Zoveel mogelijk koloniën veroveren.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is militairisme?
A
Trots zijn op alles dat met het leger te maken heeft.
B
Trots zijn op je eigen land en volk.
C
Trots zijn op je ouders.
D
Zoveel mogelijk koloniën veroveren.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk jaar werd Duitsland één land?
A
1871
B
1889
C
1914
D
1918

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom ging Duitsland veel schepen bouwen en soldaten opleiden?
A
Om veel koloniën te kunnen veroveren.
B
Om trots te kunnen zijn op het leger.
C
Om net zo machtig te worden als andere landen.
D
Om Engeland en Frankrijk bang te maken.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet het als een land gebieden gaat veroveren om meer macht te krijgen?
A
Nationalisme
B
Militairisme
C
Industriële Revolutie
D
Imperialisme

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk wapen hoort in welk vak?
Vóór de Eerste Wereldoorlog
In de Eerste Wereldoorlog

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet het overgaan van het maken van producten met de hand naar machines?
A
Nationalisme
B
Militairisme
C
Industriële Revolutie
D
Imperialisme

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les
  • Nationalisme
  • Militairisme
  • Bondgenootschap
  • Imperialisme

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip?
Trots zijn op je leger en je soldaten, noemen we ...
A
Nationalisme
B
Imperialisme
C
Militairisme
D
Bondgenootschap

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip?
Trots zijn op je eigen land, noemen we ...
A
Nationalisme
B
Imperialisme
C
Militairisme
D
Bondgenootschap

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip?
Groep landen die afspreken elkaar te helpen bij een oorlog, noemen we ...
A
Nationalisme
B
Imperialisme
C
Militairisme
D
Bondgenootschap

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip?
Een groot en machtig land willen door koloniën te veroveren, heet ...
A
Nationalisme
B
Imperialisme
C
Militairisme
D
Bondgenootschap

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip past bij de foto op de achtergrond?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Centralen
Geallieerden
Bij welk bondgenootschap hoorden deze landen?
Groot-Brittannië
Frankrijk
Rusland
Duitsland
Oostenrijk-Hongarije
Italië

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef antwoord op de deelvraag.
Waarom begonnen Europese landen in 1914 een wereldoorlog?

Slide 25 - Question ouverte

Landen waren zeer nationalistisch en militaristisch. Hierdoor was het eigen land het beste en sterkste. Duitsland wilde (vanaf 1871) ook een machtig en sterk land worden. 
Door de bondgenootschappen sloten landen vriendschappen en zouden ze elkaar bijstaan in tijden van oorlog. Door het ontstaan van twee grote bondgenootschappen (centralen en geallieerden) ontstond er een vijandschap in Europa. Dit bleek een kruitvat ter ontploffing.
Jaartallen uit deze les

  • 1871: Duitsland wordt één land

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Personen uit deze les

  • Otto von Bismark
  • Keizer Wilhelm I

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions