schoolkrant_les8_recensie online

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Hoe was je vakantie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Aan het eind van deze opdracht kun je:
  •     omschrijven wat een recensie is
  • voorbeelden noemen waar je een recensie
    over kunt schrijven.
  •     aangeven welke informatie je in een
    recensie moet opnemen.
  • zelf een recensie schrijven.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Onderwerpen project schrijven:

Informatieve tekst:
  • interview ouders over schooljaren
  • artikel over je favoriete sport of over je mooiste vakantie.

Betoog:
  • ingezonden brief over coronamaatregelen op school
  • column over camera's op school of over je docent Nederlands
  • recensie van een film of boek

Fictie:
  • fantasieverhaal
  • gedicht, minimaal 20 regels

Slide 5 - Diapositive

Wat is een recensie?
  •     In een recensie vind je informatie over een boek of film.
  •     In een recensie geeft de schrijver zijn eigen mening over het boek/de film, onderbouwd met argumenten.   
  •     Een recensie is goed als hij je helpt een keuze te maken.

Slide 6 - Diapositive

     Waarom schrijf je een recensie
en voor wie?
Een recensie heeft een tweeledig doel: informeren en beoordelen.

De recensie informeert iemand die misschien wel geïnteresseerd is om het boek te lezen: waar gaat het boek over? Hoe zit het met de schrijver?
Hou dit bij het lezen van dit artikel goed in je achterhoofd, het zal zeker helpen!

Ook beoordeelt een recensie een boek, daarom mag je ook zeker je eigen mening geven. Vond je het een goed verhaal? Prijs het dan, spoor mensen aan om het boek ook te gaan lezen.

Slide 7 - Diapositive

Opbouw van een recensie:
De recensie bestaat uit:

                               een inleiding, een middenstuk en slot.

Maak gebruik van alinea's en tussenkopjes!

Slide 8 - Diapositive

Inleiding
De inleiding heeft een dubbel doel:
  • Je maakt iemand nieuwsgierig naar het boek/de film en je verleidt de lezen om jouw recensie verder te lezen.
  • Daarnaast benoem je het onderwerp (thema) van de film/het boek. 

Een goede manier om dit te doen:
  • Vergelijk het boek/de film met andere boeken of films (met hetzelfde thema of van dezelfde schrijver/maker, enzovoort).

Slide 9 - Diapositive

Middenstuk
  • Geef een korte samenvatting van het verhaal.
  • Benoem enkele citaten uit de film/het boek.
  • Geef informatie over de schrijver/maker.
  • Geef je mening en onderbouw deze met argumenten.
  • Hoe is het boek geschreven? Hoe is de film gemaakt? (langdradig, spannend, mooie taal, je wordt meegezogen, saai, goede acteurs, enzovoort. En vergeet niet uit te leggen waarom je dat vindt!!!
Citaat
Letterlijke uitspraak van iemand anders.
Schrijf een citaat altijd tussen aanhalingstekens en noteer altijd de bron.

Slide 10 - Diapositive

Slot
  • In het slot spreek je je eindoordeel uit of onderstreep je iets nog een keer duidelijk.

  • Vaak is het handig om het slot te laten aansluiten bij de inleiding.

  • Belangrijk is dat je in het slot geen argumenten meer toevoegt of compleet nieuwe informatie geeft!

Slide 11 - Diapositive

Nog meer tips:
  • Het is altijd handig om andere recensies, verslagen of samenvattingen te lezen voordat je de recensie gaat schrijven.
  • Het is niet de bedoeling dat je dingen over gaat nemen maar ideeën opdoen kan nooit kwaad.
  • Mocht je echt in de stress zitten voor je recensie, dan kan je altijd even met je docent gaan praten in Teams.

Slide 12 - Diapositive

Zijn er vragen?

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk, 
Schrijf een recensie van minimaal 200 woorden:
           
            over een boek dat je onlangs hebt gelezen
of
            over film die je onlangs hebt gezien.

De opdracht staat weer in Magister.  

Deadline: vrijdag 5 maart 2021        17:00 uur

Volgende lessen:
  1. Dinsdag zorg je dat je column is ingeleverd voor de les.
  2. TIjdens de les mag je verder werken aan je recensie. Ben je klaar? Lever 'm dan vast in. Ben je nog niet klaar? Zorg dat de recensie voor vrijdag 17 uur is ingeleverd.
  3. Woensdag krijg je uitleg over de volgende opdracht: een kort verhaal of een gedicht. De deadline voor deze opdracht: maandag 8 maart.
Let dus goed op! Want de opdrachten lopen door elkaar!

Slide 14 - Diapositive


Tot de volgend keer!

Slide 15 - Diapositive