kiezen van je leesboek

Leer elkaar kennen
Wie zit er naast jou? 
Zometeen kan je mij het volgende vertellen over je buurman of buurvrouw:

-naam
- woonplaats
- familie 
- basisschool
- en natuurlijk: het favoriete leesboek 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leer elkaar kennen
Wie zit er naast jou? 
Zometeen kan je mij het volgende vertellen over je buurman of buurvrouw:

-naam
- woonplaats
- familie 
- basisschool
- en natuurlijk: het favoriete leesboek 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kiezen van je leesboek
"Lezen is denken met andermans hoofd."
- Schopenhauer

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands: wat gaan we doen?
Leerstof
1. Je planner staat op It's Learning 
2. We werken vanuit het boek Kern
3. Je krijgt daarover een toets
Lezen
4. Ook ga je iedere les 10 minuten lezen 
5. Je leest dit jaar 3 boeken
6. Over 1 boek, geef je een presentatie 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
1. Je hebt je klasgenoten beter leren kennen (lievelingsboek) 
2. Je weet waar je op kunt letten bij het kiezen van nieuwe leesboeken
3. Je hebt een top-5 van boeken die je kunt lenen bij de mediatheek 

ik ga het mediatheekbezoek inplannen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

boektitels leuke boeken

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wissel uit met je buurman
1. Je weet zo wat het lievelingsboek is van je buurman/vrouw
2. Je weet waarom je buurman het zijn/haar lievelingsboek vindt.

- je komt dus beide aan de beurt - 

timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel boeken heb jij deze zomervakantie gelezen?
geen
1 of 2
3 tot 5
meer dan 5

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Van leuk krijg ik jeuk
Op welke manieren kan je een boek beoordelen? 

Slide 9 - Diapositive

Je gaat hier klassikaal aan de slag met de vorige vraag: lievelingsboek van buurman en waarom. Haal daaruit verschillende elementen die genoemd worden door leerlingen waarop ze een boek beoordelen. 

Ga daarna dus het gesprek aan dat een boek je lievelingsboek kan zijn om bepaalde redenen. 
Booktoks 
https://www.tiktok.com/@daansbooks/video/7163338303599578373


Slide 10 - Diapositive

Booktoks kunnen je inspireren. Anderen vertellen hier wat ze goed of juist niet goed vonden aan een boek. Ze geven daarvoor ook redenen. Het kan jou helpen om een boek te kiezen dat bij jou past. 
Wat vind jij belangrijk in een boek?
Schrijf minimaal 3 punten op waar jouw nieuwe boek aan moet voldoen. Schrijf dat op in je schrift. 

Bijvoorbeeld: over welk thema? spannend of niet? wat voor personages? et cetera. 
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

Je weet nu waar je op kan letten bij het beoordelen van een boek. Je kan dat dus ook gebruiken bij het kiezen van een nieuw boek. 
Jouw boekenlijst maken
1. Ga naar Google en zoek op: niveautest lezen voor de lijst 
2. Je komt op de website van de jeugdbieb: maak de test! 

3. Maak een top 5 van de boeken die je zou willen lezen 
4. Ga naar de website van de mediatheek: zijn die er ook?

Schrijf je top 5 op en schrijf erbij of de mediatheek ze ook heeft. 
Die lijst neem je volgende les mee naar de mediatheek. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen & Nederlands
Volgende week gaan we naar de mediatheek.
Daarna gaan we wekelijks een halfuur lezen in één van de lessen.
Neem dan je leesboek mee. 

Aan het einde van periode 1 maak je een boekopdracht en lever je die in.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions