niveau B week 34 Egels

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 1
  • Leg je iPad in je vak. 
  • Pak een tekst. 
  • Pak een potlood.
  • Schrijf je naam op het blad.
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
LezenBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 1
  • Leg je iPad in je vak. 
  • Pak een tekst. 
  • Pak een potlood.
  • Schrijf je naam op het blad.
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel 
Ik kan de tekst actief lezen en de woordenschat woorden bespreken en begrijpen. 

Slide 2 - Diapositive

Woordenschat
Bespreek in ieder geval deze woorden 
                      







Let ook op de signaalwoorden!
Klaar? Kijk per alinea wat het belangrijste is. Onderstreep dit met een schrijfpotlood. 
rondwaren
schaars
vergaren
waar
de gelegenheid
her en der
de bedreiging
ongestoord
vermoedelijk
behouden

Slide 3 - Diapositive

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst in
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 4 - Diapositive

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 2
  • iPad in je vak
  • Pak je eigen tekst.
  • Pak een opdrachtenblad.  
  • Pak een potlood en 2 kleurpotloden. 
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 5 - Diapositive

Leesdoel
Na het actief lezen van de tekst weet ik  wat de oorzaken
van, de gevolgen van en de oplossingen zijn voor het probleem van de egels

Slide 6 - Diapositive

Sleutelvragen maken

Slide 7 - Diapositive

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst in
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 8 - Diapositive

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 3
  • iPad in je vak.
  • Pak je eigen tekst + opdrachtenblad.  
  • Pak een potlood. 
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 9 - Diapositive

Leesdoel
Na het actief lezen kan ik een een oorzaak-gevolg-probleem-oplossingsschema maken bij de tekst.  

Slide 10 - Diapositive

Sleutelschema
  • Met een sleutelschema kun je alle informatie uit de tekst op een rij zetten. 

  • Vandaag maken we een een oorzaak-gevolg-probleem-oplossingsschema

Slide 11 - Diapositive

Oorzaak-gevolg-probleem-oplossingenschema
Een oorzaak-gevolg-probleem-oplossingenschema maken: 

In het schema kun je overzichtelijk opschrijven wat er in de tekst staat over de egels: de oorzaak van het probleem, het gevolg en de oplossingen.


Slide 12 - Diapositive

Oorzaak-gevolg-probleem-oplossingenschema
  1. Zoek de informatie op in de tekst. Denk ook aan je aantekeningen en je antwoord op de sleutelvragen.

  2. Schrijf de informatie op de goede plek in het schema.

Slide 13 - Diapositive

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Neem je tekst mee
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 14 - Diapositive