Paragraaf 4b

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

4: De dekolonisatie van Indonesië
4b: Indonesië onafhankelijk

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn Pemoeda's?
A
Belangrijke Indische specerijen
B
Indonesiërs die trouw zijn aan Nederland
C
Gewapende Nationalistische troepen trouw aan Soekarno
D
Indonesische voetbalsupporters

Slide 3 - Quiz

Wat zijn politionele acties?
Wat zijn politionele acties?
A
Acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
B
Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
C
Acties van Nederlands-Indië om ervoor te zorgen dat zij onafhankelijk werden.
D
Acties van Duitsland om Japan te gaan helpen in de oorlog.

Slide 4 - Quiz

Wat was het doel van de politionele acties?
A
Nederland wilde de laatste Japanners uit Nederlands-Indië verjagen.
B
Nederland wilde zijn bedrijven op Java en Sumatra snel weer terug.
C
Nederland wilde zijn kolonie met nieuwe gebieden gaan uitbreiden.
D
Nederland wilde de toenemende invloed van de Sovjet-Unie in Indonesië tegengaan.

Slide 5 - Quiz

Wat gaan we doen?

  • Nos op 3: Indonesië
  • Aantekening paragraaf 4b
  • stukje De Oost

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

§1.4
Een winstgevende kolonie
BASIS
B
Indonesië onafhankelijk
Leerdoel:
  • Je kunt de directe oorzaken en gevolgen noemen van de onafhankelijkheid van Indonesië 
Begrippen:
  • Verenigde Naties

  • Kritiek van de Verenigde Naties: zorgen voor vrede en veiligheid
  • Verenigde Staten dreigden stopzetten van economische hulp 
De dekolonisatie van Indonesië

Slide 8 - Diapositive

§1.4
Een winstgevende kolonie
BASIS
B
Indonesië onafhankelijk
Leerdoel:
  • Je kunt de directe oorzaken en gevolgen noemen van de onafhankelijkheid van Indonesië 
Begrippen:
  • Soeverenitieit
  • dekolonisatie
Nederland geeft toe en dus onderhandeling over soevereiniteit: recht van een staat om zichzelf te besturen

Op 27 december 1949 was de dekolonisatie een feit
De dekolonisatie van Indonesië

Slide 9 - Diapositive

§1.4
Een winstgevende kolonie
BASIS
B
Indonesië onafhankelijk
Leerdoel:
  • Je kunt de directe oorzaken en gevolgen noemen van de onafhankelijkheid van Indonesië 
Begrippen:
Gevolgen onafhankelijkheid
  • Land had grote schade naar aanleiding van WOII en koloniale oorlog
  • Molukken en Atjeh wilden onafhankelijk zijn
  • wantrouwen richting Nederlanders en indo's die nog in Indonesië woonden
De dekolonisatie van Indonesië

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag
  • Maken paragraaf 4b: 5 tm 7 blz 31 
  • Klaar? Nakijken
  • Test jezelf, oefentoets, uitwerken leerdoelen
  • Snap je het nog niet kijk dan de filmpjes in classroom

Slide 11 - Diapositive

Afronding

Slide 12 - Diapositive

Waarom namen de Nederlanders, in plaats van deze acties, niet de schuldige verzetsstrijders gevangen?

Slide 13 - Question ouverte

Deze bron bevat een voorbeeld van een oorlogsmisdaad. Over welk voorbeeld lees je?

Slide 14 - Question ouverte

Waardoor stopte Nederland met de koloniale oorlog?

Slide 15 - Question ouverte

Verenigde naties
A
zorgen voor vrijhandel
B
zorgen voor vrede en veiligheid
C
zorgen voor bondgenoten
D
zorgen voor structuur

Slide 16 - Quiz

Wat betekent het woord: 'soevereiniteit'?
A
Je houden aan de regels
B
Zelf niet kunnen bepalen wat je wilt
C
Regeren met hulp van ander land
D
Het hoogste gezag voeren in eigen land

Slide 17 - Quiz

Welke gevolgen had de onafhankelijkheid

Slide 18 - Question ouverte

huiswerk:

Opdrachten 4a (moest al af zijn)

 en 4b

opdracht 1 tm 9


Slide 19 - Diapositive