VMBO-TH2 H1 Nakijken blz. 26, 30.

Aardrijkskunde
Nakijken opdrachten blz. 26
Hoofdstuk 1. Landschappen.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde
Nakijken opdrachten blz. 26
Hoofdstuk 1. Landschappen.

Slide 1 - Diapositive

Herhaling 1.4 Hoog-Nederland
a. 200.000 jaar geleden was er in Nederland sprake van een koude / warme tijd. Het landijs uit Engeland / de Alpen / Scandinavië schoof door Nederland. 

Slide 2 - Diapositive

Herhaling 1.4 Hoog-Nederland
a. 200.000 jaar geleden was er in Nederland sprake van een koude / warme tijd. Het landijs uit Engeland / de Alpen / Scandinavië schoof door Nederland. 

Slide 3 - Diapositive

b. Het landijs duwde het zand en grind dat hier lag op tot stuwwallen. Waar kwam dit zand en grind vandaan?

Slide 4 - Question ouverte

c. Hoe hoog waren deze stuwwallen ongeveer?
A
10 meter.
B
100 meter.
C
1000 meter.
D
10.000 meter.

Slide 5 - Quiz

d. In Nederland vind je stuwwallen ... van de denkbeeldige lijn Haarlem, Utrecht, Nijmegen.
A
Ten westen.
B
Ten noorden.
C
Ten oosten.
D
Ten zuiden.

Slide 6 - Quiz

Herhaling 1.4 Hoog-Nederland
e. Leg uit waarom smeltwaterdalen nu geen water meer vervoeren. 

Slide 7 - Diapositive

Herhaling 1.4 Hoog-Nederland
e. Leg uit waarom smeltwaterdalen nu geen water meer vervoeren. 

Ze vervoerden het smeltwater van het landijs. Dat is er nu niet meer. 

Slide 8 - Diapositive

f. Zwerfstenen zijn afkomstig uit Scandinavië. Hoe kun je hiermee bewijzen dat er in Nederland ijs is geweest?

Slide 9 - Question ouverte

g. In welke van de volgende provincies kun je zwerfstenen verwachten. Kies de juiste provincies.
A
Drenthe.
B
Overijssel.
C
Noord-Brabant.
D
Limburg.

Slide 10 - Quiz

Herhaling 1.5 Laag-Nederland
a. Achter de zandbanken met duinen komen dikke lagen klei en veen voor. Maak de zinnen af. 
- Klei ontstond in een ... 
- Veen ontstond in een ...

Slide 11 - Diapositive

Herhaling 1.5 Laag-Nederland
a. Achter de zandbanken met duinen komen dikke lagen klei en veen voor. Maak de zinnen af. 
- Klei ontstond in een (wadden)zee.
- Veen ontstond in een moeras.

Slide 12 - Diapositive

Herhaling 1.5 Laag-Nederland
b. Waarom was een zandbank heel belangrijk voor de vorming van klei en veen? 

Slide 13 - Diapositive

Herhaling 1.5 Laag-Nederland
b. Waarom was een zandbank heel belangrijk voor de vorming van klei en veen? 

Een Waddenzee of moeras ontstaat alleen als er bescherming is tegen de sterke stroming van zee. Een zandbank zorgt voor deze bescherming.

Slide 14 - Diapositive

c. Waar in Nederland sedimenteert nog steeds zeeklei?
A
In de rivieren de Rijn en Maas.
B
Achter de duinen bij de Noordzee.
C
In de Waddenzee.
D
Dit gebeurt nergens.

Slide 15 - Quiz

d. Waarom ligt er in het oosten van Nederland geen zeeklei?

Slide 16 - Question ouverte

Herhaling 1.5 Laag-Nederland
e. Zijn de uitspraken juist of onjuist.
- Deze polder is ontstaan door aangeslibd land waar een dijk omheen gebouwd is. 
- Deze polder is ontstaan door het droogpompen van een stuk zee. 

Slide 17 - Diapositive

Herhaling 1.5 Laag-Nederland
e. Zijn de uitspraken juist of onjuist.
- Deze polder is ontstaan door aangeslibd land waar een dijk omheen gebouwd is. Juist.
- Deze polder is ontstaan door het droogpompen van een stuk zee. Onjuist.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Hoog-Nederland
Laag-Nederland
Hoog- en Laag-Nederland.
Löss
Duinzand
Zeeklei
Veen
Rivierklei
Zand

Slide 20 - Question de remorquage

Slide 21 - Diapositive

Samenvattingsopdracht
Nederland. 

Omgeving Ternaard, figuur 31. B, C, E, G, H. 
Omgeving Nijverdal, figuur 32. A, D, F, I, J.

Slide 22 - Diapositive

Zelf aan de slag.
Ga alleen of met je buurman/ buurvrouw aan het werk. 
Bijvoorbeeld:
  • Samenvatten. 
  • Quizlet (via Teams een link). 
  • Begrippen + betekenis opschrijven. 
  • Elkaar overhoren. 
  • De docent vragen.

Slide 23 - Diapositive