Les 3 Op zoek naar Indië



Geschiedenis
Introductie
Les 3 Op zoek naar Indië

Geschiedenis
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



Geschiedenis
Introductie
Les 3 Op zoek naar Indië

Geschiedenis

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Wat waren de motieven van de Polo familie?
A
Economisch
B
Politiek
C
Religieus
D
Sociaal

Slide 3 - Quiz

Welke van de motieven hebben ze succesvol uitgevoerd?
A
Economisch
B
Politiek
C
Religieus
D
Sociaal

Slide 4 - Quiz

Pak je aantekeningenschrift

Slide 5 - Diapositive

Het Osmaanse / Ottomaanse / Turkse rijk
  • Grootste, machtigste en rijkste rijk van 1400.
  • Beheerste alle handelsroutes die luxegoederen verhandelde.
  • Pax Ottomana was een langdurige welvarende vrede in het Midden-Oosten en Noord-Afrika.

Venetië, Genua en Pisa kregen als stad een machtige rol en concurreerde met elkaar om de meeste handelsroutes met het Midden-Oosten.

Slide 6 - Diapositive

Mensen vertelden elkaar allerlei verhalen over verre mystieke rijkdommen (het rijk van Pape Jan).

Aan de andere kant vertelde ze elkaar ook over zeemonsters en de platte aarde (de elite wist dat hij rond was). Om een reden te geven aan hun angst.
Redenen om opzoek te gaan naar een nieuwe route naar Indië:
  • Nieuwe uitvindingen - de kraak, het astrolabium, het kompas en het kwadrant.
  • De val van Constantinopel 1453 (De machtigste stad van het westen) aan het Osmaanse Rijk.
  • munnie 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Wat is de zijderoute? Leg kort dit kort uit.
2 punten 

Slide 9 - Question ouverte

Waarom gaat men op ontdekkingsreis?
  • 1.  Aanvoerroute producten vanuit Azië moeizamer door dure tussenhandel Osmaanse Rijk 
  • 2. Technische verbeteringen (kraak, kompas en astrolabium)
  • 3. Kerstening (koningen/paus)
  • 4. Gebiedsuitbreiding (koningen)
  • 5. Roem (ontdekkingsreizigers)
  • 6. avontuuur (individuen)

Slide 10 - Diapositive

Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee? Gebruik in je antwoord de begrippen: zijderoute en Osmaanse Rijk

Slide 11 - Question ouverte

Huiswerk (pak je agenda)




                            

                           
                               
                                   
                                       
       
           
               
       
   
               
                   
                   
                       
                           
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
       
     
   
 

   
   

   
   

   
   

   
       
           
               
 
   
   
   
   
       
           
                Vragen over de vorige les????
           
       
       
   
   
   
 
 
           
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
   
 
                       
                   
               
               
                   
                       
                         Jagers en Verzamelaars
                   
               
               
                     
               
               
                   
                       
                           
                             
                           
                       

                   
               
           
       
   

                                   
                               
                           

                           
                       
1.2 Op ontdekkingsreis
Maak opdracht:
25, 27, 29 t/m 32

Je aantekeningenschrift wordt gecontroleerd.

Slide 12 - Diapositive