1.2 Op ontdekkingsreis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

1.1 Oriëntatie behandeld

In deze les leer je waarom Europeanen nieuwe handelsroutes zochten overzee.

De zijderoute van China naar het Midden-Oosten.

Handel rond het Middellandse Zeegebied.

Op zoek naar een nieuwe route naar Indië.

Geschiedenis klas 2

Hoe is de les verlopen?

Is het leerdoel behaald?

Maken opdracht  13, 15, 17, 18, 23, 24, 26, 29, 31, 32  van 1.2 Op ontdekkngsreis in je werkboek

Maken opdracht 13, 15, 17, 18, 23, 24, 26, 29, 31, 32 van 1.2 Op ontdekkingsreis in je werkboek

Varen voorbij de horizon

1.2 Op ontdekkingsreis

Leerdoel

In deze les  leer je waarom Europeanen nieuwe handelsroutes zochten overzee.

Zijde route
- de handelsroute tussen Midden-Oosten en China.

Europeanen kochten specerijen bij Arabieren tegen hoge prijzen.

Aan de slag

Gebruik de tekst van paragraaf 1.2 'Op ontdekkingsreis' t/m kopje 'Marco Polo'

en

Maak de opdrachten 13, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 26 en 27.

Het Osmaanse Rijk 

• 14e en 15e eeuw ⮕ Osmaanse Rijk  

• Beheersten handelsroutes, ook delen van de zijderoute 

• Hoge prijzen voor exotische goederen

• Opzoek naar nieuwe handelsroutes 

• Zeeroute naar Indië  ⮕ Kraak (schip)

• Arabische technologieën: astrolabium, kompas 

Aan de slag

Lees kopje 'Rond de Middellandse zee' en 'Op zoek naar Indië' van paragraaf 1.2 (p.11)

en

Eerst afmaken opdrachten 13, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 26 en 27. (vorige les)

Dan verder met opdrachten: 29, 32, 33 en 34